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课程编号:
课程英文名称:STATISTICS
课程类别:专业基础课
课程性质:必修课
学分:3学分 总学时:54
理论学时:48
实验学时:6
开课对象:经济管理类各专业(专科)
开课分院、系:管理分院工商管理系
一、课程的性质、目的和任务
统计学是经管类各专业的核心课程之一,是重要的专业基础课。本课程教学对象为城市学院经管类各专业所有学生。通过本课程的教学,使学生熟悉统计学的基本知识,掌握基本的统计方法,培养学生计算能力,使学生学会定量分析的方法。
二、学修课程及预备知识
先修课程:《经济数学》
三、课程内容、基本要求及学时分配
第一章 总论(4学时,注:为课堂教学学时,以下同)
[教材目录 1 总论]
本章重点内容:
⑴统计性质
⑵统计研究的方法与过程
⑶统计学中的几个基本概念
基本要求:
⑴掌握统计的三种涵义
⑵掌握统计学的基本概念
第二章 统计调查与整理(8学时)
[教材目录 2 统计调查
3 统计整理 ]
本章重点内容:
⑴统计调查方案
⑵统计调查的组织形式
⑶统计分组
⑷次数分布
⑸统计表
⑹统计图
基本要求:
⑴了解统计调查方案包括的内容;
⑵了解统计调查方式;
⑶掌握分配数列的编制方法;
⑷了解统计表,掌握统计图的制作。
第三章 综合指标(12学时)
[教材目录 4 总量指标和相对指标
5 平均指标和变异指标 ]
本章重点内容
⑴总量指标
⑵相对指标
⑶平均指标
⑷变异指标
基本要求:
由于计算机和计算器的使用,教材中有一些内容需要更新。
⑴理解总量指标的分类;
⑵掌握六种相对指标的基本概念,相对指标中计划执行进度的考核不讲;
⑶掌握三种平均数的计算并会用计算器计算,了解众数和中位数的概念和计算,几何平均数的取对数法不讲,分组资料计算众数和中位数不讲。
⑷变异指标中掌握标准差的计算器计算。
第四章 动态数列(8学时)
[教材目录 6 动态数列 ]
本章重点内容
⑴动态数列的含义和种类
⑵动态数列水平分析指标
⑶动态数列速度分析指标
基本要求:
⑴了解时期数列和时点数列的概念;
⑵掌握发展水平、增长量和平均增长量的概念;
⑶掌握最基本的序时平均数的计算方法—首末折半法;
⑷掌握发展速度、增长速度的概念;掌握平均发展速度和平均增长速度的计算方法,取对数法和方程法不讲;
第五章 统计指数 (6学时)
[教材目录 7 统计指数 ]
本章重点内容
⑴统计指数概述
⑵综合指数法
⑶平均指标指数法
⑷指数体系及因素分析
基本要求:
⑴了解统计指数的概念;
⑵掌握数量指标指数和质量指标指数编制;
⑶掌握平均指标指数的计算;
⑷掌握因素分析法,会进行两因素的因素分析。
第六章 抽样调查(6学时)
[教材目录 8 抽样推断 ]
本章重点内容:
⑴抽样调查的基本问题
⑵抽样误差
⑶参数估计
基本要求:
⑴掌握抽样调查的基本概念 ;
⑵掌握抽样平均误差的概念和计算;
⑶掌握全及指标推断的方法;
⑷掌握抽样单位数的计算。
第七章 相关与回归分析(2学时)
[教材目录 9 相关分析与回归分析 ]
本章重点内容:
⑴相关分析
⑵直线相关的测定
⑶回归分析
基本要求:
⑴掌握相关分析和回归分析的概念;
⑵掌握相关系数的概念;
⑶掌握用EXCEL进行相关分析和回归分析的基本方法。
以上7章课堂教学总学时46,复习和机动2学时。
四、教材及学生参考书
1、教 材:
《统计学原理》宋建萍主编 天津大学出版社 2007年第1版
2、参考书:
(1)袁卫等主编,《统计学》,高等教育出版社,2001年
(2)黄良文主编,《社会经济统计学原理》,中国统计出版社,2000年
(3)贾俊平等编著,《统计学》,中国人民大学出版社,2007年
(4)郭显光主编, 《统计学》, 安徽大学出版社, 2001年
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