课程编码：S1202140
课程中文名称：战略管理
课程英文名称：Strategy Management
总学时：32
讲课学时：32
习题课学时：0
实验学时：0
学分：2.0
授课对象：工商管理系本科生
先修课程：管理学，财务管理，人力资源管理，营销管理

      一、课程教学目的
      战略管理是管理的重要组成部分，是企业高程管理人员为了企业长期的生存和发展，是企业面对激烈变化的环境、残酷的市场竞争情况下，确定和选择达到目标的有效战略，并将战略付诸实施和对战略实施的过程进行控制和评价的一个动态管理过程。在充分分析企业外部环境和内部条件的基础上，通过有效地进行战略分析、制定、选择和实施以及控制，企业才能最终实现长期的生存和发展。
      通过本课程的教学，使本科生了解战略管理的基础知识，掌握战略管理的基本概念，结合案例和讨论使学生熟练掌握进行战略分析、战略选择和战略实施的基本方法，帮助学生树立战略管理观念和思想，培养学生独立思考的能力，为他们以后从事相关实践工作和理论研究奠定基础。
      二、教学内容及基本要求
      1．教学内容
      1）战略管理导论
      学习相关基本概念（战略、战略管理等），了解和掌握战略管理的基本条件、战略管理过程以及企业战略的层次。
      2）外部环境分析
      其中，在宏观环境分析部分，重点学习政治法律、经济环境、科技环境、社会文化环境和自然环境等因素的分析；在行业环境分析部分，要了解行业的概念、什么是行业能力，重点学习行业结构分析的工具——五种竞争力模型。
      3）内部条件分析
      学习企业素质的内涵，了解掌握企业资源，分析企业的市场营销能力、财务状况、组织现状及其他内部因素。
      4）战略分析技术
      主要学习以下战略分析技术：评价矩阵法、宏观环境评价、行业环境评价、产品评价、企业内部评价、环境预测方法和技术以及SWOT分析法。
      5）基本竞争战略
      学习和掌握竞争战略的基本类型（低成本、差异化、集中战略等等），不同类型战略的含义、动因、必要条件、风险等。
      6）战略选择
      从企业全局的角度来看，战略有哪些类型（稳定、发展、紧缩以及混合战略等等），每种类型的战略各自有什么特点、适用条件有哪些，各有什么优点和不足。此外，如何进行总体战略的选择，重点介绍BCG矩阵等方法。
      7）不同行业中的企业战略
      了解不同行业（分散行业、新兴行业、成熟行业、衰退行业等）的行业特征，处于这些行业中的企业战略适宜采用何种战略。
      8）国际化战略
      学习和掌握什么是企业的国际化，企业进行国际化的目的是什么，企业国际化具有什么样的特点，国际化战略的环境分析应该注意些什那么，以及在实施国际化战略过程中的关键要素。
      9）战略实施与控制
      掌握战略计划的内容构成和制定过程，明确企业组织结构与企业战略之间的辩证关系，了解如何实施企业战略目标而进行有效的资源配置。
      2．教学的基本要求
      1）本课程的教学依据指定的教材及辅助参考资料进行。
      2）课程的主要内容及体系性的内容采用课堂讲授方式，让学生对战略管理中的基本理论和方法有较全面的了解和掌握。
      3）在课程讲授过程中引入案例，组织学生以小组和班级的形式开展讨论，通过案例研究增强学生对某一类战略管理问题的分析和解决的实际能力。
      4）指定教材
      杨锡怀，企业战略管理：理论与案例，高等教育出版社，1999年。
      金占明，战略管理，清华大学出版社，2002年。
      5）参考资料
      l 王方华 吕巍，《企业战略管理》，复旦大学出版社，1997
      l David J. Collis and Cynthia A. Montgomery, Corporate Strategy: A Resource-Based Approach, McGraw Hill, 1998
      l Jerry Johnson and Kevan Scholes, Exploring Corporate Strategy: Text and Cases, Fourth edition, Prentice Hall, 1997
      l John L. Thompson, Strategic Management: Awareness and Change, Third edition, International Thomson Business Press, 1999
      l Michael A. Hitt, R. Duane Ireland and Robert E. Hoskisson, Strategic Management: Concepts and Cases, Third edition, South-western College Publishing, 1999.
      l David Faukner and Cliff Bowman, Competitive Strategy, Prentice Hall, 1995（影印本）
      l Cliff Bowman, Strategic Management, Prentice Hall, 1990（影印本）
      l Henry Mintzberg, 战略管理历程，机械工业出版社，1998
      其他涉及战略管理的中英文期刊文献。
      4．学生作业的一般要求
      1）学生应将在规定的时间内上交。除非有充分理由，否则迟交的作业一律不予接受。
      2）鼓励学生在完成作业的过程中开放性地进行思维，独立思考。
      3）作业（共2次）成绩约占总成绩的20％。
      5)学生课堂表现的考核标准
      4）对讨论问题的熟悉程度。
      5）回答问题的条理性、表达能力。
      6）课堂提问时的主动参与程度。
      7）课堂表现成绩占约总成绩10％。
      6)学生考试的一般要求
      8）遵守考试纪律，严禁抄袭。
      9）鼓励学生在回答问题时开放性地进行思维，独立思考。
      10) 考试卷面成绩占约总成绩70％。