课程编码：T1202010
课程中文名称：管理学基础
课程英文名称：Management
总学时：32
讲课学时：32
习题课学时：0
实验学时：0
学分：2.0
授课对象：管理学院各本科专业
先修课程：无

      一、课程教学目的
      多年以来，我国工商企业的管理水平虽然有所提高，但是由于在传统计划经济体制下长期存在的经营观念落后、管理体制不合理、竞争力不强等问题未得到根本解决，我国工商企业的管理水平与发达国家相比，仍然有相当大的差距。因此，企业要成长，经济要发展，就必须加强管理，提高经济效益。此外，随着我国对外开放的不断深入，要求我们不仅在经济方面需要与国际接轨，而且在诸如行政管理等诸多方面都需要提高自身水平。管理学基础正是为那些正在和即将从事管理工作、走上企事业单位领导岗位的人士所开设的基础理论课程。
      通过本课程的教学，使学生了解管理学的基础知识，结合案例、讨论掌握管理学的基本原理，为工作、生活中的高效管理奠定基础。
      要求学生积极参与课堂讨论和案例分析，完成课后作业。
      本课程是工商管理本科专业的基础课程之一。
      二、教学内容
      1．教学内容
      第一章 导论 管理者与管理，管理的演进
      第二章 定义管理者的领域 组织文化与环境，国际管理，社会责任与管理道德，决策
      第三章 计划 计划的基础，战略管理与企业家精神，计划的工具和技术
      第四章 组织 组织的基础，组织与职务设计选择，人力资源管理，变革与创新的管理
      第五章 领导 行为的基础，理解群体与团队工作，激励员工，领导，沟通与人际交往技能
      第六章 控制 控制的基础，信息控制系统，作业管理
      2．教学的基本要求
      1）本课程的教学依据指定的教材及辅助参考资料进行。
      2）课程的主要内容及体系性的内容采用课堂讲授方式，让学生对管理学中的基本理论和方法有较全面的了解和掌握。
      3）在课程讲授过程中引入案例，组织学生以小组和班级的形式开展讨论，通过案例研究增强学生对某一类管理问题的分析和解决的实际能力。
      4）指定教材
      程延江，管理学教程，哈尔滨工业大学出版社，2003年
      斯蒂芬·P·罗宾著，管理学，中国人民大学出版社，1997.4
      5）参考资料
      l 《企业管理概论》，黄渝祥主编，高等教育出版社，2000.9
      l 《管理研究方法论》，李怀祖著，西安交通大学出版社，2000.5
      l 《管理学精要》，约瑟夫·M·普蒂等，机械工业出版社，1999.1
      l 《管理学》，哈罗德·孔茨，西里尔·奥唐奈著，贵州人民出版社，1982.9
      l 《管理学》，周三多主编，高等教育出版社，2000.8
      3．学生作业的一般要求
      1）学生应将在规定的时间内上交。除非有充分理由，否则迟交的作业一律不予接受。
      2）鼓励学生在完成作业的过程中开放性地进行思维，独立思考。
      3）作业（共2次）成绩约占总成绩的20％。
      4．学生课堂表现的考核标准
      1）对讨论问题的熟悉程度。
      2）回答问题的条理性、表达能力。
      3）课堂提问时的主动参与程度。
      4）课堂表现成绩占约总成绩10％。
      5．学生考试的一般要求
      1）遵守考试纪律，严禁抄袭。
      2）鼓励学生在回答问题时开放性地进行思维，独立思考。
      3）考试卷面成绩占约总成绩70％。
      及基本要求