医者仁心：在文化经典中追寻中医理念 “阴阳者，天地之道也……”清晨，走在北京中医药大学校园里，不时能听到悠扬的古曲和琅琅书声。许多学生养成了晨读中国传统医学和文化经典的习惯。 “中医深深植根于中国传统文化。刚进入大学的学生，对于传统文化的了解往往较为肤浅，接受中医基础理论时思维转型困难，无法与传统哲学中的生命 观、疾病观接轨。”翟双庆说，“新的课程体系以中医辨证思维培养为主线，除了医学经典的学习，还增加了‘古代汉语’、‘中国古代哲学基础’、‘中国传统文 化导论’、‘中外医学史’4门必修基础课程，大大提高了中国传统文化修养所占的比重。” 马雪颜在读过《大学》后写下这样的感悟：“《大学》说，‘仁者以财发身，不仁者以身发财’。对于医生来说，故意让病人多做检查或开一些较为昂贵的药品，都是‘不仁’的表现。我们要心存善念，多替病人考虑，谨记医学生誓言。” “对古文，开始感觉很茫然。但经过一段时间的学习，慢慢悟出了其中的道理。”王玥琦脱口就能背诵《大医精诚》中的章句，“其有患疮痍下痢，臭秽 不可瞻视，人所恶见者，但发惭愧、凄怜、忧恤之意，不得起一念蒂芥之心，是吾之志也。”她说：“无论病人什么样，医生都要同样对待，每次读到这句话，一种 神圣的使命感便会油然而生。” 一千三百多年前，药王孙思邈在其医学名篇《大医精诚》中论述了习医者的两大要素：精湛的医术与高尚的品德修养。如今，这种中医思想的精髓，已融入北京中医药大学“勤求博采、厚德济生”的校训里，也渗透到每一个学生的观念中。（记者 高靓） 改革者说 北京中医药大学校长高思华：不断探索中医药人才培养规律 随着社会进步和生活水平提高，中医在养生保健、疾病治疗方面的作用越来越受到认可。社会对中医人才需求量很大，特别是在农村和中小城市，中医服务能力还存在不足。这给中医药教育带来了新的发展机遇。 中医的目标朝向是人，人又时刻受到社会和自然影响。因此，中医是把人与自然、社会紧密结合在一 起，采用一种整体衡动的思维模式，认识生命现象和疾病变化。一名合格的中医药人才既要掌握自然科学尤其是中医和西医科学知识，又要兼具人文社会科学尤其是 中国传统文化知识，更要具备医者仁心的仁爱精神和良好的人际交往能力。 读经典、学文化、跟名师、做临床等一系列措施，正是我们按照中医药人才培养规律进行的探索，是在教改实验中证明有效的措施，我们将逐步推广到全体学生的培养之中。 |
