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应对微时代高校思想政治教育的策略 正如互联网趋势研究者谢尔·以色列在其新书《微博力》写到的，“我们正处在一个转换的时代——一个全新的交流时代正在代替老朽的、运转不灵的传播时代。在这个由微博推动的、正在到来的交流时代，如果我们还没能跟上它的脚步，那么就可能会被这个时代所抛弃”。因此，作为高校思想政治教育工作者，必须紧跟时代发展步伐，增强思想政治教育的时效性和针对性。 (一)创新思想政治教育模式，增强思想政治教育的人文性 在“微时代”，人的个性将得到更加深入和全面的彰显，因此，创新思想政治教育模式，增强思想政治教育的人文性是加强当前思想政治教育的现实需要。 ——以健康校园网络文化教育人。信息网络技术拓展了思想政治工作的空间和渠道，有助于快捷、准确地了解师生的思想情绪和他们关心的热点问题，增进相互沟通。因此，高度重视和充分运用信息网络技术开展思想政治工作，用正确、积极、健康的思想、文化和信息占领网络这个阵地，通过优化师资力量、丰富网站内容、创新活动形式，增强校园网络文化的吸引力和感染力，让学生在潜移默化中受教育，以弘扬健康向上的网络文化提高学生自身的抵抗力和免疫力。 ——以解决学生实际问题关爱人。作为高校思想政治教育工作者，在日常的管理工作中，要把广大学生当亲人。思想政治教育要注重人文关怀，充分尊重学生的能动性、自主性和自觉性，想学生之所想，急学生之所急，身体力行为学生解决最关心、最直接、最现实的问题，平等地对待每一个学生，真正成为学生思想上的“知情人”，心灵上的“知心人”，和生活中的“贴心人”。只有把学生当亲人，学生才会把你当亲人。 （二）提高信息的监管力，增强思想政治教育的科学性 ——以洞察力呈现真实性。在微时代，做好大学生的思想政治教育工作，除了要始终坚持思想政治教育的主渠道和主阵地之外，还要加强对校园网络文化的监管，及时关注学生的思想动态，及时掌握大学生思想中的热点问题，提高信息的敏锐度和洞察力，发现问题及时解决，对“微博”中青年人所表现出来的思想动态及时进行疏导，防微杜渐，从而真正起到思想政治教育工作引导潮流的功效。 ——以监督力实现可控性。面对海量信息，高校可以通过建立“微博”平台，选拔培养一支以学生工作教师为骨干的专兼职微博客信息员队伍，具体负责微博客平台的日常管理与运行，对微博客平台的运行管理、安全保障、信息发布审核程序等实施严格管理，确保微博客平台正常、安全、有效运行。 总之，随着“微博”及其他网络平台的深入发展，高校思想政治教育工作者应保持思想和行动上的与时俱进，利用“微博”等网络平台做好引导和教育工作，切实提高广大大学生的认识水平和能力，充分利用好“微博”等网络服务平台，探索出一条有效的管理新模式，提出更多的解决办法，促进思想政治教育工作健康、和谐发展。 |
