quyan的日志 - 第73页教研室

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大纲| 案例| 计划| 论文| 课件| 视频| 实验|

分享安徽财经大学工商管理专业培养计划: quyan 2011-9-5 20:41; 培养目标本专业培养德智体全面发展的，系统掌握现代企业管理的基本原理、方法和技能，了解当代企业管理的最新发展趋势，熟练运用现代企业信息化管理手段，具备创新理念、创新能力、团队意识和国际化视野，能在企事业单位及政府部门从事管理实践工作和相关专业的教学、科研工作，充分展示个 ...; 个人分类: 计划|1169 次阅读|0 个评论

分享安徽财经大学电子商务专业培养计划: quyan 2011-9-5 20:39; 培养目标本专业培养德、智、体等全面发展，具备坚实的现代经济管理与现代商务的理论基础，掌握现代信息科学理论与技术方法，能够熟练应用电子商务工具开展现代商务活动，从事现代商务管理、电子商务开发和应用、进行电子商务管理和教学研究的跨计算机学科和经济管理学科的，“厚基础 ...; 个人分类: 计划|1042 次阅读|0 个评论

分享淮北师范大学市场营销专业培养计划: quyan 2011-9-5 20:37; 培养目标：本专业培养具备扎实的经济学、管理学理论基础，掌握现代市场营销基本理论和技能，比较熟练地掌握现代市场调查分析方法，知识面宽，适应社会主义现代化建设需要，能在企业事单位、金融机构、政府相关部门从事市场营销与管理、教学和科研工作的工商管理方面的高级专门人才。 ...; 个人分类: 计划|981 次阅读|0 个评论

分享淮北师范大学国际经济与贸易专业培养计划: quyan 2011-9-5 20:36; 培养目标：本专业培养系统掌握现代经济学、国际经济、国际贸易的基本理论和基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉国际经贸实务和国际通行的国际贸易惯例与规则，了解我国国际贸易有关的政策和法规，理论基础扎实、知识面宽、视野开阔、受到较严格的对外交流能力的培养和训练，并有 ...; 个人分类: 计划|991 次阅读|0 个评论

分享淮北师范大学电子商务专业培养计划: quyan 2011-9-5 20:35; 培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，较好掌握自然科学、计算机和信息技术的基本技能与方法，人文社会科学、现代管理科学及经济学的基本原理，能够将信息技术与经济管理融会贯通，具有在工商企业、金融机构、事业单位和政府部门从事电子商务活 ...; 个人分类: 计划|1016 次阅读|0 个评论

分享安徽师范大学市场营销专业培养计划: quyan 2011-9-5 20:33; 本专业培养能够适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具有扎实的经济学、管理学理论功底，以及国内、国际营销管理专业知识，能够熟练运用市场营销基本理论和方法分析问题、解决问题，具有吃苦耐劳精神和较强的社会活动及公关能力，具有健康的体魄和良好的心理素质，能够独立进行一定 ...; 个人分类: 计划|1089 次阅读|0 个评论

分享安徽农业大学市场营销专业培养计划: quyan 2011-9-5 20:28; 业务培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握管理学学科和工商管理专业基本知识，具有市场营销技能，熟悉国际有关法律法则和国际惯例，能在企事业单位或相关政府部门从事市场营销、经济管理类工作的高级专门人才。业务培养要求： ...; 个人分类: 计划|1150 次阅读|0 个评论

分享安徽农业大学国际经济与贸易专业培养计划: quyan 2011-9-5 20:27; 业务培养目标：本专业学生应系统掌握经济学基本原理和国际经济学的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能。了解当代国际经济贸易的发展状况，熟悉通行的国际贸易规则与惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况。熟练掌握现代经济分析方法,知识面较宽,适应性 ...; 个人分类: 计划|914 次阅读|0 个评论

分享安徽工程大学物流管理专业培养计划: quyan 2011-9-5 20:22; 培养目标：本专业培养具有经济、管理、物流管理等方面的知识和能力，熟练掌握现代物流管理理念、方法、手段，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力的现代高级物流管理专门人才。主要课程：运筹学、管理信息系统、物流学概论、物流企业管理、采购管 ...; 个人分类: 计划|1341 次阅读|0 个评论

分享安徽工程大学市场营销专业培养计划: quyan 2011-9-5 20:21; 培养目标：本专业培养具备经济、管理、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在各类企事业单位从事市场调研、营销管理、营销策划、电子商务等工作的高级专门人才。主要课程：管理学原理，微观经济学，宏观经济学，市场营销学，经济法，管理信 ...; 个人分类: 计划|1144 次阅读|0 个评论

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