日志
山东女子学院工商管理专业培养计划
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一、培养对象
本专业招收国内普通高中毕业生，文理兼收，男女兼收，本科层次，学制四年。
二、培养目标
本专业培养具有管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，具有创新精神和实践能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作，德、智、体、美全面发展的高级专门人才。
三、课程设置
专业必修课程主要有管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、市场营销学、组织行为学、人力资源管理、财务管理、企业战略管理、运营管理、管理信息系统、经济法、应用统计学、市场调查与预测、消费心理学、电子商务（双语）、金融学、专业英语等30多门课程，所开设课程均是根据此专业发展状况及企业对本专业人才需求状况设置的，具有实用性，对学生就业有实际意义。专业选修课程涉及保险营销管理、连锁经营管理等多个专业领域，学生可根据自己的兴趣自由选修。
四、专业优势
（一）师资力量雄厚
工商管理专业现有教师14人，高级职称9人，其中教授5人，副教授4人，占教师总数的65%；硕博士12人，其中博士3人，硕士9人，占教师总数的86%；2人为兼职硕士生导师。教师分别来自山东大学、山西财经大学、北京师范大学等重点高校，专业涉及管理学、经济学、心理学等多学科。教师的职称结构、学位结构、学缘结构合理。现有师资力量能够确保各项教学工作顺利进行。
（二）教学条件完善
1、实验室
工商管理专业已建有工商管理综合实验室、人才素质测评中心、商务谈判3个专业实验室和物流管理、市场营销2个相关专业实验室，其中，工商管理综合实验室是山东省高校同类专业中配置较好的实验室，实验室内配有六角电脑桌、专业手工沙盘、企业经营模拟对抗软件、学生用机等软、硬件设施。学生可通过软件模拟企业经营对抗过程，扮演各种管理角色，培养自身的分析决策和管理创新能力。专科专业的学生两次分别参加全国企业经营沙盘对抗赛和教育部首届大学生创业大赛，均取得了满意的成绩。
2、实习基地
为更好适应社会对实用人才的需求，本专业积极与各类工业、商业企业展开合作，目前已建立校外实习基地16处。校企之间的合作，一方面为学生提供实习保证，更重要的是为学生推荐就业，帮助学生拓宽就业渠道。
3、图书资料
学校拥有管理类专业书籍2.78万多种，10万多册，期刊杂志122种，并且建有先进的阅览室和数字图书馆，同时，专业建有资料室，为学生提供了学习、科研和创新的平台。
（三）专业建设基础坚实
工商管理专业依托原有的工商企业管理专业，专业办学条件日趋完善。目前该专业为校级品牌专业，《人力资源管理》和《市场营销学》为校级精品课程，教学团队被评为校级优秀教学团队，教研室被评为校级优秀教研室。从该专科专业的就业情况看，毕业生以其综合素质高、岗位适应性强而受到用人单位的欢迎，就业率年均在92%以上。
（四）教师科研能力较强
本专业教师目前在各种公开学术刊物上发表论文200多篇，其中发表在CSSCI来源期刊及被人大复印资料全文转载的论文近40篇；参加国家级科研课题2项，承担省级科研课题25项，其中主持省级课题12项；编写教材60余部；主持企业课题2项。科研成果多次获奖，其中获得部级优秀教材奖1项，山东省高等教育优秀教材奖1项；山东省高等教育教学成果奖2项，山东省社会科学优秀成果奖3项，山东省高校优秀科研成果三等奖3项，山东省教育厅优秀论文奖2项。一支学术水平较高、研究能力较强的科研梯队已经形成。
（五）积极开展合作与交流
围绕专业建设与发展，注意合作与交流。与多所本科院校建立长期合作关系，聘请知名学者和专家为客座教授，定期进行教学及学术交流；同时，派专业教师到省内外知名高校学习交流。通过合作交流，不断开阔办学思路。同时，借助管理学院的“管理讲坛”，定期举行校内外学术讲座。
（六）强化实践和创新能力的培养
随着管理环境的日趋复杂，管理难度日益加大，要求现代工商管理人才不仅要会经营管理，而且要懂工程技术，善于处理人际关系。这种专业性质的特殊性，决定了工商管理专业在人才培养过程中，高度重视管理理论与管理实践的结合。工商管理专业一直积极探索在新的形势下工商管理人才培养的方法和模式，注重学生职业道德、社会公益心和尊重他人、团体合作与创新精神的养成。通过系统的课堂内外、学校内外的专业学习和社会实践，使其在大学期间就能熟练掌握沟通、交往、协调、组织、领导等多方面的实际管理能力，努力造就全面管理者，以便为社会提供有用人才。
五、就业前景
进入新世纪以来，随着全球化竞争的加剧和新技术的不断更新，企业面临更严峻的挑战，这对企业管理者的素质与水平提出了更高的要求。中国正处于经济起飞阶段，企业数量迅速增加，同时企业管理水平难以适应新形势的需要，因此，高素质专业化工商管理人才的培养显得更为迫切。人力资源和社会保障部对全国2009届高校毕业生的人才需求信息进行了汇总和分析，公布了职位需求排在前十位的专业，工商管理类专业位列其中。
根据教育部有关部门统计，2004-2009年期间，全国普通高校规模以上工商管理本科专业的就业状况一直保持平稳，每年9月初应届本科毕业生一次就业率均在80%以上；另据教育部网站转载，在2009年中国大学就业能力排行榜中，工商管理专业进入“2009年度本科专业小类就业率TOP100”。
六、就业方向
工商管理专业毕业生就业面广，可在公司企业集团(包括三资企业、跨国公司、外贸公司等)，国家和省市各级经济综合管理部门或行业管理部门，银行、证券公司等各类金融机构，学校和研究机构，管理咨询公司等单位从事经营管理、服务、销售、咨询以及教学和科研工作，亦可在国内院校继续攻读硕士、博士学位或到国外高校深造学习。
本专业招收国内普通高中毕业生，文理兼收，男女兼收，本科层次，学制四年。
二、培养目标
本专业培养具有管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，具有创新精神和实践能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作，德、智、体、美全面发展的高级专门人才。
三、课程设置
专业必修课程主要有管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、市场营销学、组织行为学、人力资源管理、财务管理、企业战略管理、运营管理、管理信息系统、经济法、应用统计学、市场调查与预测、消费心理学、电子商务（双语）、金融学、专业英语等30多门课程，所开设课程均是根据此专业发展状况及企业对本专业人才需求状况设置的，具有实用性，对学生就业有实际意义。专业选修课程涉及保险营销管理、连锁经营管理等多个专业领域，学生可根据自己的兴趣自由选修。
四、专业优势
（一）师资力量雄厚
工商管理专业现有教师14人，高级职称9人，其中教授5人，副教授4人，占教师总数的65%；硕博士12人，其中博士3人，硕士9人，占教师总数的86%；2人为兼职硕士生导师。教师分别来自山东大学、山西财经大学、北京师范大学等重点高校，专业涉及管理学、经济学、心理学等多学科。教师的职称结构、学位结构、学缘结构合理。现有师资力量能够确保各项教学工作顺利进行。
（二）教学条件完善
1、实验室
工商管理专业已建有工商管理综合实验室、人才素质测评中心、商务谈判3个专业实验室和物流管理、市场营销2个相关专业实验室，其中，工商管理综合实验室是山东省高校同类专业中配置较好的实验室，实验室内配有六角电脑桌、专业手工沙盘、企业经营模拟对抗软件、学生用机等软、硬件设施。学生可通过软件模拟企业经营对抗过程，扮演各种管理角色，培养自身的分析决策和管理创新能力。专科专业的学生两次分别参加全国企业经营沙盘对抗赛和教育部首届大学生创业大赛，均取得了满意的成绩。
2、实习基地
为更好适应社会对实用人才的需求，本专业积极与各类工业、商业企业展开合作，目前已建立校外实习基地16处。校企之间的合作，一方面为学生提供实习保证，更重要的是为学生推荐就业，帮助学生拓宽就业渠道。
3、图书资料
学校拥有管理类专业书籍2.78万多种，10万多册，期刊杂志122种，并且建有先进的阅览室和数字图书馆，同时，专业建有资料室，为学生提供了学习、科研和创新的平台。
（三）专业建设基础坚实
工商管理专业依托原有的工商企业管理专业，专业办学条件日趋完善。目前该专业为校级品牌专业，《人力资源管理》和《市场营销学》为校级精品课程，教学团队被评为校级优秀教学团队，教研室被评为校级优秀教研室。从该专科专业的就业情况看，毕业生以其综合素质高、岗位适应性强而受到用人单位的欢迎，就业率年均在92%以上。
（四）教师科研能力较强
本专业教师目前在各种公开学术刊物上发表论文200多篇，其中发表在CSSCI来源期刊及被人大复印资料全文转载的论文近40篇；参加国家级科研课题2项，承担省级科研课题25项，其中主持省级课题12项；编写教材60余部；主持企业课题2项。科研成果多次获奖，其中获得部级优秀教材奖1项，山东省高等教育优秀教材奖1项；山东省高等教育教学成果奖2项，山东省社会科学优秀成果奖3项，山东省高校优秀科研成果三等奖3项，山东省教育厅优秀论文奖2项。一支学术水平较高、研究能力较强的科研梯队已经形成。
（五）积极开展合作与交流
围绕专业建设与发展，注意合作与交流。与多所本科院校建立长期合作关系，聘请知名学者和专家为客座教授，定期进行教学及学术交流；同时，派专业教师到省内外知名高校学习交流。通过合作交流，不断开阔办学思路。同时，借助管理学院的“管理讲坛”，定期举行校内外学术讲座。
（六）强化实践和创新能力的培养
随着管理环境的日趋复杂，管理难度日益加大，要求现代工商管理人才不仅要会经营管理，而且要懂工程技术，善于处理人际关系。这种专业性质的特殊性，决定了工商管理专业在人才培养过程中，高度重视管理理论与管理实践的结合。工商管理专业一直积极探索在新的形势下工商管理人才培养的方法和模式，注重学生职业道德、社会公益心和尊重他人、团体合作与创新精神的养成。通过系统的课堂内外、学校内外的专业学习和社会实践，使其在大学期间就能熟练掌握沟通、交往、协调、组织、领导等多方面的实际管理能力，努力造就全面管理者，以便为社会提供有用人才。
五、就业前景
进入新世纪以来，随着全球化竞争的加剧和新技术的不断更新，企业面临更严峻的挑战，这对企业管理者的素质与水平提出了更高的要求。中国正处于经济起飞阶段，企业数量迅速增加，同时企业管理水平难以适应新形势的需要，因此，高素质专业化工商管理人才的培养显得更为迫切。人力资源和社会保障部对全国2009届高校毕业生的人才需求信息进行了汇总和分析，公布了职位需求排在前十位的专业，工商管理类专业位列其中。
根据教育部有关部门统计，2004-2009年期间，全国普通高校规模以上工商管理本科专业的就业状况一直保持平稳，每年9月初应届本科毕业生一次就业率均在80%以上；另据教育部网站转载，在2009年中国大学就业能力排行榜中，工商管理专业进入“2009年度本科专业小类就业率TOP100”。
六、就业方向
工商管理专业毕业生就业面广，可在公司企业集团(包括三资企业、跨国公司、外贸公司等)，国家和省市各级经济综合管理部门或行业管理部门，银行、证券公司等各类金融机构，学校和研究机构，管理咨询公司等单位从事经营管理、服务、销售、咨询以及教学和科研工作，亦可在国内院校继续攻读硕士、博士学位或到国外高校深造学习。
