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日志

德州学院工商管理专业培养计划

已有 1739 次阅读 2011-10-9 20:05 |个人分类:计划|系统分类:工商管理计划 | 工商管理, 专业, 德州学院

      一、人才培养目标
      
      本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,具备管理学、经济学基本理论知识以及专业管理能力,基础扎实、知识全面、实践及创新能力强,能够在工商企业从事市场营销、生产管理、人力资源以及财务管理等工作的应用型高级专业人才,适度培养基础型、复合型高级专业人才。
      
      二、人才培养要求
      
      根据教育部提出的“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的总体培养目标,培养学生知识体系的全面性和系统性,培养学生扎实的公共基础知识和深厚的专业理论知识;培养学生较强的创新精神和实践能力。学生经过本科专业学习,在掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表” 重要思想基本原理的前提下,达到如下基本要求:
      
      (一)应用型人才
      
      1.掌握管理学、经济学的基本理论、方法及相关知识;
      
      2.了解管理理论前沿和发展动态;
      
      3.掌握管理学的定性、定量分析方法;
      
      4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;
      
      5.掌握文献检索、资料查询的基本方法;
      
      6.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理问题的基本能力;
      
      7.具有一定的工商管理专业知识的自学能力、应用能力、创新能力以及初步的科学研究能力;
      
      8.能够在工商企业从事市场营销、生产管理、人力资源以及财务管理等工作。
      
      9.达到以下岗位的工作需求:大中型企业的市场营销、生产管理、人力资源管理以及财务管理岗位、小型企业生产主管岗位。
      
      (二)基础型人才
      
      1.掌握管理学、经济学的基本理论、方法及相关知识;
      
      2.掌握管理理论前沿和发展动态;
      
      3.熟练掌握管理学的定性、定量分析方法;
      
      4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;
      
      5.熟练掌握文献检索、资料查询的基本方法;
      
      6.具有一定的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理问题的基本能力;
      
      7.具有一定的工商管理专业知识的自学能力、创新能力、信息获取、知识更新能力以及较强的科学研究、创新思维能力
      
      8.熟练掌握一门外语,具有一定的科学研究和实际工作能力。
      
      9.能够适应研究生教育的需要,具有从事管理学理论研究和教学的基本素质。
      
      (三)复合型人才
      
      1.掌握管理学、经济学的基本理论、方法及相关知识;
      
      2.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;
      
      3.具有一定的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理问题的基本能力;
      
      4.具有一定的工商管理专业知识的自学能力、应用能力、创新能力;
      
      5.具有较强的语言文字表达、人际沟通、知识再生、团结协作和社会活动的能力。
      
      6.具有较高的知识综合运用能力、自学能力和创新能力以及适应专业岗位(群)与迎接社会竞争的自我调整能力。
      
      7.能够在工商企业从事市场营销、生产管理、人力资源、财务管理以及其他专业管理方面的工作。
      
      8.掌握较为系统的第二专业的理论、知识和方法,具备一定的相应辅修专业的工作能力。
      
      三、主干学科:经济学、工商管理。
      
      四、主要课程:西方经济学、经济法概论、管理学、会计学、生产运作管理、统计学、财务管理、人力资源管理、企业战略管理、市场营销。
      
      五、主要实践性教学环节:认识实习、课程实习、生产实习、营销实习、专业实习、毕业实习、社会调查(假期)、专业调查(假期)、毕业论文。
      
      六、主要专业实验:
      
      七、修业年限及毕业最低修读学分:标准学制四年,弹性学制三至六年,毕业最低学分164学分。
      
      八、授予学位:按要求完成学业者授予管理学学士学位。
      
      九、相近专业:市场营销、财务管理、人力资源管理。
      
     

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