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《市场调查与预测》课程教学大纲

热度 1已有 1894 次阅读 2011-8-30 11:46 |个人分类:市场营销教学大纲|系统分类:市场营销大纲 | 市场调查与预测, 教学大纲, 市场营销

一、课程性质和目的

本课程是为经济管理类专业(含二学位)本科生开设的专业课,是为培养学生市场经营管理的基本理论与方法和应用能力而设置的一门专业(基础)课程。通过本课程学习,使学生认识到市场调查与预测是决策科学化的前提;能比较全面系统地掌握市场调查、预测的基本理论、基本知识、基本方法与经验;培养和提高正确开展市场研究分析和解决企业相关经济管理问题的能力,以便能较好适应现代企业制度建立后经营管理工作的需要。

二、课程教学内容:(详见附件)

一、课程教学的基本要求

市场调查与预测是应用性较强的课程,因此,在教学方法上,采用课堂讲授、实例练习、

学生参与、自学等方式进行。教师在课堂上应对基本概念、原理、方法进行必要讲授,并将每章的重点、难点内容详细讲解。在市场调查部分,课堂上应能结合实例讲解各种调查方法的具体运用、技巧及应注意的问题,学生通过学习应能够按要求独立设计出调查问卷,并能用所学的各种调查方法灵活操作;市场预测部分,重点讲授各种预测方法应用的前提条件及具体应用,预测误差检验。学生通过学习,应能掌握各种预测方法并灵活运用。教师应布置作业和思考题,作业不少于5次,并进行检查和批改,以促使学生课后还能对课本相关内容的学习,以加强理解和及时消化吸收。考试主要采用开卷方式,考试内容主要侧重于检验学生对所学知识的理解及运用知识解决问题能力。

总评成绩:平时作业占30%,考试占70%

四、建议教材及教学参考书:

 

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附件:  市场调查与预测.doc


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