一、指导思想

随着社会经济的高速发展和经济全球化趋势的日益突出，现代物流理论和技术得到了空前的应用和发展。面对现代物流业的蓬勃发展，物流管理教育应在教学内容和课程体系上反映现代物流管理的新理论和新技术。制定本专业培养计划时，应体现能力培养为主的思想，既注意到培养学生德智体全面发展，又注重设计培养高素质人才的知识结构和教学环节，理论联系实际，强化实践教学，加强创新能力的培养，使学生具有适应激烈竞争环境的管理能力和进行再学习的能力

　　二、学制与学位

实行弹性学制，允许学生在取得规定的学分后提前毕业，也允许延长学习年限，但一般不超过五年。学生修完本专业培养计划规定的课程及教学实践环节，取得规定的学分，德、智、体考核合格，按照《中华人民共和国学位条例》规定的条件授予管理学学士学位。

　　三、培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济发展的需要，具有管理、经济和法律等基础知识和理论，系统掌握现代物流管理理论和能力，能在各种类型企业、事业单位与政府部门从事管理或教学、科研工作的工商高级管理人才，同时又能从事物流咨询、物流系统设计、物流管理与决策的高级专业型人才。

　　四、基本要求

本专业要求学生学习管理学、经济学和工科的基本理论和基础知识，掌握现代物流管理理论和技术，熟悉社会物流和企业物流系统的基本活动，能进行物流战略规划、物流业务模式和物流系统分析和设计，具有分析与解决企业物流与供应链管理问题的基本能力。
　　毕业生应获得如下几方面的知识和能力：
　　1、掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论及基本知识；
　　2、系统掌握现代物流管理的理论与方法；
　　3、掌握提出问题、分析问题、解决问题的能力；
　　4、具有较强的语言文字表达、人际沟通及分析和解决企业管理工作中实际问题的能力；
　　5、熟悉我国物流管理的有关方针、政策和法规以及国际物流管理的惯例与法规；
　　6、了解国际物流学科的理论前沿和发展动态；
　　7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　五、课程体系及构成见教学进程表