一、指导思想

本专业教学方案遵循教育教学规律，坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则。加强学生素质教育，坚持理论联系实际，培养学生既懂现代物流管理知识，有能进行实际业务操作同时有具有独立性与创造性，并促进学生在德、智、体、美等方面全面发展。

本专业培养方案既能适应现代教育发展的需要，符合本科教育的一般性，又有独立院校自身的特点。

二、培养目标

本专业旨在培养具有扎实的管理学、经济学、物流技术和计算机网络的基本知识，掌握现代生产经营和流通领域物流管理理论、方法和基本技能，熟悉物流管理的国际惯例，具有较强物流规划和分析解决物流管理实际问题的能力，在工商企业和物流机构以及政府经济管理部门从事现代物流管理工作的高素质应用型人才。

三、基本要求

要求本专业学生系统扎实地掌握现代物流管理理论和技术，掌握有关物流管理问题研究的定性和定量分析等方面的基本理论和实际技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握管理学、经济学、市场营销、现代物流管理和计算机知识等；掌握一门外国语，具有听说能力、阅读专业文献的能力；具有获取新知识和创新的能力；掌握扎实的系统科学、管理科学和信息技术基础知识、具有较强的系统分析能力；熟悉国内外生产、流通活动中的物流业务、掌握物流方案的设计及对其进行经济分析，熟悉物流管理的有关方针、政策和法规，了解国内外物流管理的发展动态及应用前景，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的实际工作能力。

四、学制、毕业最低学分、学位

学制：四年

毕业最低学分：161

学位：管理学学士学位

五、课程体系

1、通识课：45学分，占总学时的27.95%

2、泛学科限选课：40学分，占总学时的24.84%

3、专业主干课:40学分，占总学时的24.84%

4、专业限选课:20学分，占总学时的12.42%

5、素质能力任选课：16学分，占总学时的9.94%

六、各类课程设置及学分分配（见附件表）

七、实践教学环节的安排（见附件表）