日志
泸州医学院工商管理专业《管理信息系统》教学大纲
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学分数：2.5 周学时：3
课程性质：
管理信息系统是经济管理类专业的必修课。
教学目的与要求：
教学目的：了解管理信息系统学科基础，发展过程及趋势，掌握基本概念；了解信息化建设基础设施和支持技术；理解管理信息系统各功能模块及作用；理解管理信息系统功能模块的程序设计思路及实现，利用VFP编程实现某功能模块。
基本内容：
企业管理信息系统导论、企业信息化建设的基础设施（计算机网络、企业门户）、支持技术（自动识别和数据采集）、各种管理信息系统或子系统（OMS、CRM、MKIS、LMS、WMS、MRP、SCM和ERP）、管理信息系统功能模块的程序设计思路及实现，并利用VFP编程实现某功能模块。
（参考性）教学方式：
本课程具有很强的实践性，教学必须坚持理论与实践相结合。在讲清楚基本概念的前提下，充分利用课堂讨论、案例分析和操作演示，并结合完整管理信息系统的程序设计进行教学。 本课程的教学形式以讲授方式为主，自学为辅，对培养分析问题和解决问题能力的综合性环节（例如实例系统的分析与总体设计）可辅以必要的课堂讨论，并充分重视程序设计能力的培养。
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课程性质：
管理信息系统是经济管理类专业的必修课。
教学目的与要求：
教学目的：了解管理信息系统学科基础，发展过程及趋势，掌握基本概念；了解信息化建设基础设施和支持技术；理解管理信息系统各功能模块及作用；理解管理信息系统功能模块的程序设计思路及实现，利用VFP编程实现某功能模块。
基本内容：
企业管理信息系统导论、企业信息化建设的基础设施（计算机网络、企业门户）、支持技术（自动识别和数据采集）、各种管理信息系统或子系统（OMS、CRM、MKIS、LMS、WMS、MRP、SCM和ERP）、管理信息系统功能模块的程序设计思路及实现，并利用VFP编程实现某功能模块。
（参考性）教学方式：
本课程具有很强的实践性，教学必须坚持理论与实践相结合。在讲清楚基本概念的前提下，充分利用课堂讨论、案例分析和操作演示，并结合完整管理信息系统的程序设计进行教学。 本课程的教学形式以讲授方式为主，自学为辅，对培养分析问题和解决问题能力的综合性环节（例如实例系统的分析与总体设计）可辅以必要的课堂讨论，并充分重视程序设计能力的培养。
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