日志
宁厦大学工商管理专业《管理信息系统》教学大纲
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Ⅰ教学目标：
本课程是信息时代管理专业必修课程，也是高等学校工商管理类核心课程。本课程旨在使学员学习管理信息系统的基本概念和原理，初步掌握管理信息系统分析、设计、实施和评价方法，懂得人的因素、社会因素在实现和发展管理信息系统中的作用。对于管理专业的学员在本课程阶段并不要求去编写复杂的应用程序，通过上机实验和教学软件的演示拓宽视野，了解管理信息系统的生产实际，更好地理解课程内容，掌握操作和使用方法，提高能力，做到理论联系实际。
Ⅱ教学方法：
1、 系统性以及系统的方法
2、 和管理专业的其他课程的结合
3、 计算机实验
4、 案例分析
5、 教学实习和调研
Ⅲ教学提纲：
一、深入了解世界信息化管理的发展历程和最新动态；理解信息的概念了解/理解（管理专业/信息与通讯专业）信息的度量；理解信息系统的概念及其发展；掌握和体会信息系统与管理的关系；理解信息系统与决策支持的关系；深入了解信息系统面临的挑战。
二、以系统化和发展的眼光深入理解管理信息系统的概念；掌握管理信息系统与环境的关系以及管理信息系统的分类；理解管理信息系统与现代管理方法的关系并且了解信息化管理的最新动态（例如MRPII，ERP等）。
三、理解现代信息技术的概念并了解其发展；在学习中深入理解和掌握数据处理、数据库技术、计算机网络等多种和管理信息系统相关的信息技术。
四、系统化掌握管理信息系统开发的原理、方法、步骤和技巧；深入领会结构化的系统开发思想和领会面向对象的系统开发方法.
1、理解管理信息系统战略规划的概念。掌握制定管理信息系统战略规划的常用方法；理解管理信息系统中的企业流程重组的概念和意义；掌握开发管理信息系统的方法；
2、掌握管理信息系统的系统分析的方法。理解和掌握可行性分析和详细调查的概念和过程；掌握管理业务流程调查和数据流程调查；理解和掌握数据字典的使用；掌握描述处理逻辑的工具、系统化分析过程和研究的确定管理模型；学会提出新系统的逻辑方案。
3、掌握管理信息系统的系统设计方法。理解系统设计的任务；理解和掌握代码设计、功能结构图设计、信息系统流程图设计、系统物理配置方案设计、输入和输出设计、数据存储设计、处理流程设计；学会制订设计规范和编写程序设计说明书及系统设计报告。
4、深入理解管理信息系统的系统实施。理解物理系统的实施的概念和意义；了解/掌握（管理专业/信息与通讯专业）程序设计的方法和过程、软件开发工具以及程序的编制；掌握管理信息系统的系统调试过程；了解和掌握系统切换、运行和系统评价；学会运用项目管理的知识来实现系统评价。
五、理解/掌握（管理专业/信息与通讯专业）面向对象的系统开发方法。
六、理解决策支持系统的概念；掌握决策支持系统的组成；了解智能决策支持系统和群体决策支持系统。
七、理解信息系统的发展和对未来的影响。
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