一、课程性质

宏观经济学是经济管理各专业的一门专业基础课程。其任务是通过本课程的学习，使学生了解宏观经济的一般运行机制，熟悉主要的宏观经济问题，掌握宏观经济学的基本概念、基本理论和基本分析方法，为进一步学习专业课程打下理论基础。

本课程的先修课程是高等数学和微观经济学。通过学习高等数学，微观经济学，使学生具备数学、微观经济学的基本理论知识，获得数学的分析方法，掌握微观经济运行的基本原理，为学习本课程打下基础。本课程重点教授宏观经济运行的基本理论、宏观经济政策对经济的调控，为进一步学习专业课程打下良好基础。

二、教学目的

通过本课程的学习，学生应该掌握下列几个方面的基本知识：

1、系统了解宏观经济学中的基本概念、基本知识和基本理论；

2、熟练掌握宏观经济学中的主要分析方法和基本模型；

3、在掌握基本原理的基础上，能够对宏观经济理论的历史演变和发展趋势有一个总体的认识和理解。

4、对宏观经济学的整体体系有一个明确的把握，并做到理论与实践相结合，学会运用理论基础知识来综合分析问题、解决问题。

三、教材教参

推荐教材

《宏观经济学》 (第四版修订版)，高鸿业主编，人民大学出版社，2006年。

参考教材

1. 《经济学》（下册），（美）斯蒂格利茨著，中国人民大学出版社，1998年。

2. 《宏观经济学原理与应用》罗伯特•E•霍尔，东北财经大学出版社，2004年10月

3. 《现代西方经济学》（宏观经济学），宋承先主编，复旦大学出版社，1994年。

四、教学方式

本课程以课堂讲授为主，案例分析和讨论为辅的方式组织教学。

五、教学内容及时数

根据经济管理专业人才培养方案，本课程总的教学时数为72学时，其中讲授64学时，习题8学时，实践0学时，具体如下：

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