课程描述
      《国际区域经济一体化》是以经济理论为基础，以实证分析为依据研究国际区域经济一体化的发生发展条件，共同政策与制度的构成、功能、相互作用以及经济效果的一门课程，旨在理解和掌握国际区域经济一体化的特性和本质。
      授课方法
      作为一门研究生课程，《国际区域经济一体化》采取授课和讨论相结合的方式进行，每周二课时，每次讨论都围绕一个专题展开：学生分为若干组，先分组讨论教师提出的问题，再每组派代表回答；然后全班展开讨论；最后由授课教师做归纳总结。
      课程内容
      《国际区域经济一体化》课程内容以经济一体化对象为主线，包括产品市场一体化、要素市场一体化、财政一体化、货币一体化、区域产业政策协调、区域经济一体化的制度基础以及国际区域经济一体化与多边贸易体制的关系等。本课程试图对国际区域经济一体化现象提供一个全景式的视角和多方位的解读。
      考核方式
      选修《国际区域经济一体化》课程的学生必须参加每周的课程，出勤率占总成绩的5％；学生必须积极准备并参与讨论，参与程度占总成绩的10％；每次讨论的各组成绩即作为组内每位成员的成绩，占总成绩的15％；期末结束，每位学生撰写一篇8－10页的论文（字体小四，行距1.5倍），占总成绩的70％。
      选用教材
      曹宏苓：《国际区域经济一体化》上海外语教育出版社，2006年10月版。
      参考书目
      1.周建平：《欧洲一体化政治经济学》复旦大学出版社 上海 2002
      2.欧共体官方出版局：《欧共体基础法》国际文化出版社 北京 1992
      3.余开祥，洪文达，伍怡康：《欧洲共同体》复旦大学出版社 上海 1989
      4.张海冰：《欧洲一体化制度研究》上海社会科学出版社 上海 2005
      5.钟晓敏：《竞争还是协调：欧盟各国税收制度和政策的比较研究》 中国税务出版社 北京 2002
      6.杨丽艳：《区域经济一体化法律制度研究》法律出版社 北京 2004
      7.王子昌，郭又新：《国家利益还是地区利益 ——东盟合作的政治经济学》 世界知识出版社 北京. ，2005。
      8 .陆建人：《东盟的今天与明天》经济管理出版社 北京 1999
      9.王士录，王国平：《从东盟到大东盟》世界知识出版社 北京1998
      10.周圣葵：《21世纪与南北经济区域集团化》 社会科学文献出版社 北京 1998
      11.Appendini (1997), Economic Integration in NAFTA and EU Deficient Institutionality St. Martin's Press.
      12.ASEAN Secretariat (1997), ASEAN Economic Co-operation:Transition and transformation, Institution of Southeast Asian Pacific.
      13.Charles Hrvie,Hyun Hoon Lee (2002) , ‘New Regionalism in East Asia’, ASEAN Economic Bulletin Vol.19,No. 2.
      14.Clement Norris (1999), North American Economic Integration: Theory and Practice, Edward Elgar Publishing
      15.Jorgen Drud Hansen (2001), European Integration. Oxpord University Press
      16.Miroslav .N. Jovanovic (1998), International Economic Integration. Published by Routledge.
      17. Mike Artis and Frederick (2001), The Economics of The European Union Policy and Analysis, Oxford University Press.
      18. M.Dutta (1999), Economc Regionalization in The Asia-pacific, Edward Elgar Publishing Inc..