日志
广西大学国际经济与贸易专业《国际商务函电》课程教学大纲
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授课专业: 国际经济与贸易
学时: 45
学分数:2.5
一. 课程的性质和目的
《国际商务函电》被列为商学院本科国际经贸专业的专业课程.本课程教学任务是通过对外贸函电常用词汇,短语,术语,习语和习惯表达方式以及语言结构等的教学,培养学生的阅读,翻译和写作能力,使学生能用英语处理进出口业务往来函电,签订合同和制作单证.
本课程的先修课为《国际贸易》,《国际贸易实务》,《大学英语》等,后续课有《国际贸易实务模拟操作》等.
二. 课程教学内容
第一章 简介(3学时)
本章介绍外贸函电写作的一些原则,各种函电的格式和结构.
主要内容: 函电一些原则:清楚,简洁,正确,完整,具体,礼貌,体谅等基本要求;信函,电子邮件,传真等函电的格式和结构.
自学: 函电一般信例.
第二章 询价(6学时)
本章要求学生掌握写询价函电的基本知识.
主要内容: 询价函电的基本知识,写作技巧和常用词汇,短语,术语,习语和习惯表达方式.
自学: 有关询价函电的信例.
作业: 有关询价函电翻译及写作.
第三章 报价(7学时)
本章要求学生掌握写报价函电的基本知识.
主要内容: 报价函电的基本知识, 写作技巧和常用词汇,短语,术语,习语和习惯表达方式.
自学: 有关报价函电的信例.
作业: 有关报价函电翻译及写作.
第四章 还价和订货(8学时)
本章要求学生掌握写还价和订货函电的基本知识.
主要内容: 还价和订货函电的基本知识,写作技巧和常用词汇,短语,术语,习语和习惯表达方式以及对合同条款的中译英,英译中的翻译
自学: 有关还价和订货函电的信例.
作业: 有关还价和订货函电翻译及写作.
第五章 运输和保险(3学时)
本章要求学生掌握运输和保险,承运人和保险公司间就运输和保险的函电写作的基本知识.
主要内容: 承运人和保险公司间就运输和保险的函电写作的基本知识,写作技巧和常用词汇,短语,术语,习语和习惯表达方式.
自学: 有关运输和保险函电的信例.
作业: 有关运输和保险函电翻译及写作.
第六章 付款(8学时)
本章要求学生掌握货款支付的函电写作的基本知识.
主要内容:银行和客户间就付款,结帐的函电写作的基本知识, 写作技巧和常用词汇,短语,术语,习语和习惯表达方式以及单据的制作.
自学: 有关货款支付的函电的信例;信用证条款的翻译.
作业: 有关货款支付的函电的翻译及写作; 单据的的翻译及制作; 信用证条款的翻译.
讨论: 如何在信用证方式下正确制作单据.
第七章 索赔和理赔(7学时)
本章要求学生掌握索赔和理赔的函电写作的基本知识.
主要内容: 索赔和理赔的函电写作的基本知识,写作技巧和常用词汇,短语,术语,习语和习惯表达方式.
自学: 有关索赔和理赔的函电的信例.
作业: 有关索赔和理赔的函电的翻译及写作.
讨论: 如何写好索赔和理赔函电.
第八章 电报和其它方式(3学时)
本章简单介绍电报和其它方式的基本知识.
主要内容: 电报和其它方式,如电传的基本知识,写作技巧和常用词汇以及习惯表达方式.
自学: 有关电报和其它方式,如电传的的函电.
三.课程教学的基本要求
函电课主要是写作技能课,是一门把英语知识应用于专业写作的课程.因此,在教学方法上,采用课堂讲授,案例阅读,自学及自写等方式进行.教师在课堂上应从句子的中译英,到完整函电的中译英,再到以英语构思草拟完整函电;通过案例阅读,让学生能体会到实际应用;而学生学以致用的反复自学及自写,使学生最终达到本课程的学习目的. 教师在讲授中应注意理论联系实际,几乎每章都必有案例来加深学生的理解. 本课程学生自学内容的量应不少于理论教学的200%,主要安排在各章节中相关函电内容及外贸函电的专用词汇上, 自学不占上课学时, 学生进行自学前, 教师应下达有关思考题,并进行必要检查.平时作业量应不少于40学时. 这充分体现整体教学应符合精讲多练的原则.考试采用闭卷方式, 考试范围应涵盖所有讲授及自学的内容, 考试内容应能反映学生对写作技巧上如何使用恰当的词汇,以体现函电清楚,简洁,正确,完整,具体,礼貌,体谅等基本要求. 考试题型应多样化.
总评成绩:平时作业占30%,闭卷考试占70%.
四.建议教材和教学参考书
陆墨珠，《国际商务函电》(增订版),对外经济贸易大学出版社，1996年7月；
诸葛霖，《外贸英文书信》(第二版), 对外经济贸易大学出版社，2001年7月；
诸葛霖，《外贸英文书信课文译文和练习答案》, 对外经济贸易大学出版社， 2001年7月；
王兴孙，《新编进出口英语函电》,上海交通大学出版社，1998年10月；
王乃彦，《对外经贸英语函电》, 对外经济贸易大学出版社，2000年5月；
应兆兰，《对外贸易基础英语》,中国对外经济贸易出版社，1999年3月；
周希林，《外贸英语口语》, 对外贸易教育出版社，1999年8月；
刘敢生 苑轶伦 ，《怎样写英文涉外经济合同》,华中理工大学出版社. 1997年9月。
学时: 45
学分数:2.5
一. 课程的性质和目的
《国际商务函电》被列为商学院本科国际经贸专业的专业课程.本课程教学任务是通过对外贸函电常用词汇,短语,术语,习语和习惯表达方式以及语言结构等的教学,培养学生的阅读,翻译和写作能力,使学生能用英语处理进出口业务往来函电,签订合同和制作单证.
本课程的先修课为《国际贸易》,《国际贸易实务》,《大学英语》等,后续课有《国际贸易实务模拟操作》等.
二. 课程教学内容
第一章 简介(3学时)
本章介绍外贸函电写作的一些原则,各种函电的格式和结构.
主要内容: 函电一些原则:清楚,简洁,正确,完整,具体,礼貌,体谅等基本要求;信函,电子邮件,传真等函电的格式和结构.
自学: 函电一般信例.
第二章 询价(6学时)
本章要求学生掌握写询价函电的基本知识.
主要内容: 询价函电的基本知识,写作技巧和常用词汇,短语,术语,习语和习惯表达方式.
自学: 有关询价函电的信例.
作业: 有关询价函电翻译及写作.
第三章 报价(7学时)
本章要求学生掌握写报价函电的基本知识.
主要内容: 报价函电的基本知识, 写作技巧和常用词汇,短语,术语,习语和习惯表达方式.
自学: 有关报价函电的信例.
作业: 有关报价函电翻译及写作.
第四章 还价和订货(8学时)
本章要求学生掌握写还价和订货函电的基本知识.
主要内容: 还价和订货函电的基本知识,写作技巧和常用词汇,短语,术语,习语和习惯表达方式以及对合同条款的中译英,英译中的翻译
自学: 有关还价和订货函电的信例.
作业: 有关还价和订货函电翻译及写作.
第五章 运输和保险(3学时)
本章要求学生掌握运输和保险,承运人和保险公司间就运输和保险的函电写作的基本知识.
主要内容: 承运人和保险公司间就运输和保险的函电写作的基本知识,写作技巧和常用词汇,短语,术语,习语和习惯表达方式.
自学: 有关运输和保险函电的信例.
作业: 有关运输和保险函电翻译及写作.
第六章 付款(8学时)
本章要求学生掌握货款支付的函电写作的基本知识.
主要内容:银行和客户间就付款,结帐的函电写作的基本知识, 写作技巧和常用词汇,短语,术语,习语和习惯表达方式以及单据的制作.
自学: 有关货款支付的函电的信例;信用证条款的翻译.
作业: 有关货款支付的函电的翻译及写作; 单据的的翻译及制作; 信用证条款的翻译.
讨论: 如何在信用证方式下正确制作单据.
第七章 索赔和理赔(7学时)
本章要求学生掌握索赔和理赔的函电写作的基本知识.
主要内容: 索赔和理赔的函电写作的基本知识,写作技巧和常用词汇,短语,术语,习语和习惯表达方式.
自学: 有关索赔和理赔的函电的信例.
作业: 有关索赔和理赔的函电的翻译及写作.
讨论: 如何写好索赔和理赔函电.
第八章 电报和其它方式(3学时)
本章简单介绍电报和其它方式的基本知识.
主要内容: 电报和其它方式,如电传的基本知识,写作技巧和常用词汇以及习惯表达方式.
自学: 有关电报和其它方式,如电传的的函电.
三.课程教学的基本要求
函电课主要是写作技能课,是一门把英语知识应用于专业写作的课程.因此,在教学方法上,采用课堂讲授,案例阅读,自学及自写等方式进行.教师在课堂上应从句子的中译英,到完整函电的中译英,再到以英语构思草拟完整函电;通过案例阅读,让学生能体会到实际应用;而学生学以致用的反复自学及自写,使学生最终达到本课程的学习目的. 教师在讲授中应注意理论联系实际,几乎每章都必有案例来加深学生的理解. 本课程学生自学内容的量应不少于理论教学的200%,主要安排在各章节中相关函电内容及外贸函电的专用词汇上, 自学不占上课学时, 学生进行自学前, 教师应下达有关思考题,并进行必要检查.平时作业量应不少于40学时. 这充分体现整体教学应符合精讲多练的原则.考试采用闭卷方式, 考试范围应涵盖所有讲授及自学的内容, 考试内容应能反映学生对写作技巧上如何使用恰当的词汇,以体现函电清楚,简洁,正确,完整,具体,礼貌,体谅等基本要求. 考试题型应多样化.
总评成绩:平时作业占30%,闭卷考试占70%.
四.建议教材和教学参考书
陆墨珠，《国际商务函电》(增订版),对外经济贸易大学出版社，1996年7月；
诸葛霖，《外贸英文书信》(第二版), 对外经济贸易大学出版社，2001年7月；
诸葛霖，《外贸英文书信课文译文和练习答案》, 对外经济贸易大学出版社， 2001年7月；
王兴孙，《新编进出口英语函电》,上海交通大学出版社，1998年10月；
王乃彦，《对外经贸英语函电》, 对外经济贸易大学出版社，2000年5月；
应兆兰，《对外贸易基础英语》,中国对外经济贸易出版社，1999年3月；
周希林，《外贸英语口语》, 对外贸易教育出版社，1999年8月；
刘敢生 苑轶伦 ，《怎样写英文涉外经济合同》,华中理工大学出版社. 1997年9月。
