课程名称：管理学原理
计划学时：51
指定参考书：
 1、《管理学》  徐国华  清华大学出版社
 2、《有效的管理者》   P.F德鲁克    工人出版社
前置课程：

      一、课程性质、目的与任务
      《管理学原理》是管理类各专业的一门主要的基础课。本大纲适用于工商管理一级学科各专业。
      《管理学原理》课程教学的主要任务是向学生全面介绍管理的基本概念、基本思想、基本内容、基本原则、基本方法以及管理思想的发展过程；在学习西方管理理论的同时对中国管理思想及其实践过程有一定的认识和理解，通览管理全貌。并逐步使学生树立起重要的管理意识和管理观念。
      《管理学原理》课程集中讨论下述主要内容：
      管理思想发展史及古典管理理论；管理学的基本原理、基本职能和基本方法；简单介绍现代管理理论的主要流派及特点。
      通过本课程的学习，要求学生必须达到以下要求：
      1、对管理思想发展史和古典管理理论有一个全面的系统的了解。
      2、掌握管理的基本原理、基本职能和基本方法，并能结合实际进行应用和案例分析。
      3、对现代管理理论及其发展有一定的了解。
      二、各章名称、内容与学时分配
      第一章 人类与管理（4学时）
      人类活动的特点；管理学的概念；管理属性；管理学的对象与方法。
      第二章       管理思想的发展（3学时）
西方管理思想的发展；中国管理思想的发展
      第三章       管理的基本原理（4学时）
系统原理；人工原理；责任原理；效益原理。
      第四章 管理基本方法（3学时）
      法律方法；经济方法；行政方法；教育方法
      第五章 管理道德与社会责任（3学时）
      紧迫课题；道德本性与影响管理道德因素、企业的责任。
      第六章  环境研究（3学时）
      环境研究意义；外部环境研究；内部环境研究
      第七章 决策理论（3学时）
      决策概念、类型、特点、程序、方法
      第八章  计划的编制与执行（2学时）
      计划的类型与作用、辨证、执行与调整
      第九章 组织结构设计（2学时）
      管理幅度与层次关系；组织设计的任务、依据与原则；部门化、集权与分劝。
      第十章       人员配备（2学时）
      管理人员的招聘；管理人员的考评；管理人员的培训
      第十一章 组织力量的整合（2学时）
      正式组织与非正式组织；直线与参谋委员会
      第十二章 组织文化（2学时）
      组织文化的概念和基本特征；组织文化基本要素；组织文化的功能
      第十三章 领导（2学时）
      领导的性质和影响；领导者与领导集体；领导艺术
      第十四章 激励（2学时）
      激励的性质；激励理论；激励实务
      第十五章 沟通（2学时）
      沟通的过程及其性质；沟通障碍及其克服；冲突与谈判
      第十六章 控制（2学时）
      控制原理；控制要求；控制过程
      第十七章控制方法（2学时）
      预算控制、比率分析、审计控制。
      第十八章管理创新职能（2学时）
      创新及其作用、创新的职能的基本内容、创新过程及组织。
      第十九章企业技术创新（2学时）
      技术创新的内涵的贡献、技术创新源泉、技术创新的战略及其选择。
      案例教学课（4学时）
      选择两个重点内容，在案例分析基础上给学生布置案例分析报告，并组织学生讨论。