三、课程教学的基本要求

《财政学》是理论性和应用性均较强的课程，因此在教学方法上，应采用课堂讲授、课堂讨论、自学等方式进行。教师在课堂上应对财政学的基本概念、规律、原理和方法等进行必要的教授，并详细教授每章的重点、难点内容；教授中应注意理论联系实际，通过课堂讨论的方式加深学生对重要内容的理解，启迪学生的思维，增强学生对现实问题和经济政策的分析能力。另外，本课程还安排一些自学内容，主要是安排在各章节中有关背景资料和易于理解的内容上。自学内容不占用上课学时数，但必须考试；平时应布置一定的作业，作业量不少于20学时，在主要章节教授完之后，要布置一定量的指定参考书阅读，并进行必要的检查、要求撰写读书报告等，旨在加深学生对所学的知识的理解、运用，拓宽学生的知识面。考试采用闭卷方式，考试范围应涵盖所有教授及自学内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。考试题型应尽量多样化。

总评成绩：平时成绩占30%，闭卷考试占70%。

四、建议教材及教学参考书