三、课程教学的基本要求

    财务管理是一门管理类的核心课程之一，其对学生的综合能力要求较高，尤其是要求学生对其他相关学科的基础知识了解较为透彻，例如像财务会计，经济学以及统计和概率上的一些方法也要有所掌握。而且该课程着重要求学生通过计算对一些事项进行分析和决策，目的是培养学生的分析能力。因此在课程的教学过程中，教师应注意理论联系实际，通过必要的案例讨论来启发学生的思维，激发学生思考和分析问题的积极性。平时课后作业量应不少于30学时。考试主要采用闭卷方式，内容应涵盖所有讲课内容和自学内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握和综合运用能力。考试题型应尽量多样化。

    总评成绩：平时作业占30%，闭卷考试占70%。

四、建议教材与教学参考书