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日志

长春大学物流管理专业培养方案

已有 1621 次阅读 2011-6-3 14:54 |系统分类:现代物流计划 | 长春大学, 为人民服务, 职业道德, 社会主义, 物流管理

一、培养目标

本专业培养适应21世纪社会经济发展需要,德智体美全面发展,基础扎实、知识面宽、应用能力强、素质高,富有创新精神,具备物流管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在大中型工贸企业、物流企业及政府规划部门从事管理以及教学、科研方面工作的复合型物流管理学科高级专门人才。

二、基本要求

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2.有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神,具备较强的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。

3.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

4.本专业学生主要学习现代物流学、经济学、管理学及企业管理的基本理论和基本知识,受到现代物流管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决物流管理问题的基本能力。

三、主干学科及主要课程

主干学科:现代物流学、经济学、工商管理

主要课程:现代物流管理、西方经济学、会计学、财务管理、统计学、经济法、生产与运作管理、供应链管理、物流管理系统分析与设计、配送中心规划、采购仓储管理、企业物流工程及计算机高级语言和数据库技术。

四、主要实践环节

专业认识实习、物流管理系统课程设计、供应链设计,毕业实习、毕业论文等。

五、有关说明

1.实行弹性学分制,本专业基本修业年限为四年,学生可提前一年或延期四年毕业。

2.该培养方案分为理论课、实践性教学环节和课外培养计划三部分。学生毕业时修满208.5学分。

3.成绩考核:考试课采用百分制评分,考查课、选修课、实践环节采用五级分制评分。

4.专业及专业特色课说明:该部分课程限选 33 学分,任选三个部分共12学分。

六、专业特色

本专业属于应用型专业,实践环节课时量较大,应用型课程设置占有一定比例。本专业毕业学生能够从事商贸类,制造类企业物流管理,第三方物流企业管理工作。可以完成物流市场研究、物流信息管理、物流系统分析与设计、供应链管理、配送中心规划、区域物流规划,及运输管理等项目管理工作。

本专业学生就业去向主要为企业和生产建设单位,以及各级政府经济管理部门、内外贸公司、现代物流公司、配送中心、大型工商贸一体化企业、货运货代公司和跨国物流企业等。


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