一、实验目的

1、能够正确运用系统设计的过程与方法, 复习、巩固系统设计知识，提高系统设计实践能力。

2、熟悉功能结构图设计、代码设计、数据存储设计、输入输出设计等环节，并编制相应的文档及程序编写。

3、进一步树立正确的系统设计、实施思想，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力。

二、实验内容

   1、根据前述实验系统分析内容，进行系统设计。包括功能结构图设计、代码设计、数据存储设计、信息系统流程图设计、输入输出设计等。

2、根据面向对象方法，绘制系统的详细设计类模型图。

3、在计算机上实现上述内容，完成一个实用、可运行的管理信息系统。

三、操作步骤

    通过对系统的分析，得到系统详细设计如下：

1)    输入输出设计

a)      输入

·用户登录界面：

需要输入用户名、密码、验证码，且有“三者不能为空”，“密码不能少于六位”的动态提示。

         ·查询图书界面：

以单选框选择查询的方式（按书名、作者、索取号等），再把关键字填入文本框，点击查询。

         ·在线提问界面：

              用户填入标题、内容，作者学号和日期自动填入。

·管理员回答界面：在线编辑器提供排版功能，管理员只输入内容，用户名和日期自动填入

         ·管理员发布公告：在线编辑器提供排版功能，需输入标题和内容。

         ·采编、阅览部管理员登录界面：

              需输入用户名和密码，判空提示。

         ·借还图书界面：

管理员只需用条形码阅读器扫描图书和学生证即可，但也有手动输入的位置。

         ·注册新用户界面：

必须输入学号、姓名、班级、密码，可选输入性别、年龄、电话。

         ·注册新书界面：

需输入条形码、索取号、书名、作者。

b)      输出

·借阅查询：输出该读者已借图书的列表，每一行里是书名、作者、索取号、条形码号、图书状态、借出日期、应还日期、续借次数。

·图书查询：输出图书列表，每行包含书名、作者、索取号、状态

·借书操作：当输入学生学号后，显示该学生已借图书的信息（条形码、索取号、书名、作者、借出时间、应还时间）以及学生信息（学号、姓名、）

·还书操作：显示结果。但不需要管理员去点确认，即可执行下一次还书操作。

2)    界面设计

网站的出错提示皆用动态提示，即在用户填入数据还没有提交时已经提示错误。

网络管理员后台使用在线编辑器，帮助实现排版功能。

采编、阅览管理员使用同一程序，出错都将以弹出窗口的形式提示。