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一、 课程基本信息
课程编号:
课程英文名称:E-Marketing
授课对象:适用成人电子商务、经济管理专业函授专科
课程类型:专业必修
学时:总学时80,面授学时:27,自学学时53。
学分:4.5
与课程相关的衔接:先修《电子商务概论》、《市场营销》
考核方式:考试
二、 教学目的和要求
网络营销作为一门实践性很强的新兴管理学科,随着网络经济时代地到来,将发生巨大的变化。它的对象正是不断发展的新兴市场。在新的世纪,市场营销必须调整旧的思路,开创新的思维。
《网络营销》是电子商务专业的专业必修课。通过本课程的学习,学生应掌握一些网络营销的基本理论,特别是网络营销的创新之处,并能通过对实际案例的分析,从中汲取成功的经验和失败的教训。
使学生对课程的性质、任务、结构有一个全面明确的体会了解,建立一个完整的构架。较好地掌握网络营销的基本理论,并能应用于实践。紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力,具备良好的自学能力。
三、 教学内容、教学方式与课时分配
理论教学:
第一章 网络营销概论 3学时
内容:网络营销的产生、网络营销的内容、网络营销的特点、网络营销的发展趋势、营销市场要素的变化、网络营销对传统营销的冲击、网络营销与传统营销的整合。
重难点:网络营销的内容和特点、网络营销对传统营销的冲击、网络营销对传统营销的整合。
教学方式:讲授、课堂讨论。
第二章 网络营销理论基础与环境 4学时
内容:网络营销理论基础、网络营销系统、网络营销站点 、网络营销的电子支付、网络营销的法规和政策
重难点:网络营销理论基础、网络营销系统组成和功能、网络营销站点、电子支付的涵义和特征。
教学方式:讲授、课堂讨论。
第三章 网络市场与网络消费者 4学时
内容:网络市场的发展、网络市场的特征、网络市场的客户资源、网络消费者需求特征、网络消费者购买动机、网络消费者购买过程、网络销售产品的选择、网络销售产品的价格确定、网上购物的便捷性、网上购物的安全性
重难点:网络市场的特征、网络消费者、影响网络消费者购买决策的因素。
教学方式:讲授、课堂讨论。
第四章 网络营销战略计划 4学时
内容:网络营销战略目标、网络营销战略分析内容、网络营销战略模式选择、网络营销战略规划与实施、 网络营销战略计划的内容、网络营销战略计划的制定原则、网络营销战略计划实例
重难点:网络营销战略分析与网络营销战略计划的制定
教学方式:讲授、课堂讨论。
第五章 网络营销产品与价格策略 4学时
内容:网络营销产品概述、网络营销新产品开发、网络市场品牌内涵、企业域名品牌内涵、企业域名品牌管理、网上域名品牌发展策略、网络营销价格策略、网上商业价格特征分析、网络营销定价策略、免费价格策略
重难点:网络营销产品策略、网络营销定价策略。
教学方式:讲授、课堂讨论。
第六章 网络营销渠道 4学时
内容:网络营销渠道概述、网络直销、网络市场的中间商、比较购物代理和比较电子商务
重难点:网络营销的功能和类型、网络直销概述、网络市场中间商的产生和类型、比较购物代理的分类及作用。
教学方式:讲授、课堂讨论。
第七章 网络营销促销 4学时
内容:网络营销促销内涵、网络营销促销形式、网络营销促销作用、网络营销促销实施、站点推广原则、站点推广方法、提高站点访问率的营销推广、网络营销促进、网上公共关系。
重难点:网络营销促销概述、网络营销站点推广
教学方式:讲授、课堂讨论。
四、 作业实践环节
实验教学:8学时
目的:本试验旨在培养学生实际设计能力,使学生通过试验,对网络营销有更深刻的认识。
要求:能运用所学网络营销相关知识完成相应实验任务。
形式:学生自行完成
内容:
1、实验一 网络信息的查询与处理 2学时
实验目的:学会在网络上查询信息的方法、学会常用的搜索引擎的使用方法。
仪器设备:上网计算机、打印机
2、实验二 网络广告类型与现状分析 2学时
实验目的:培养学生能运用所学习的网络营销中有关的网络广告专业知识
仪器设备:上网计算机、打印机
3、实验三 典型电子商务网站案例分析 2学时
实验目的:培养学生通过因特网访问目标网站的技能,熟练使用浏览器进行互联网上信息的快速、准确、有效地获取能力。
仪器设备:上网计算机、打印机
4、实验四 电子商务网站的设计与推广 2学时
实验目的:培养学生熟练使用已学的知识,能进行电子商务站点的规划与设计,并能制定网站的推广计划,提高学生的分析问题的能力;
仪器设备:上网计算机、打印机
五、 教材:
李纲. 网络营销教程[M].武汉大学出版社,2005年
六、 参考资料:
1.瞿彭志.网络营销[M].高等教育出版社,2001年
2.王立新.网络营销[M].机械工业出版社,2002年
3.张延茂等.网络营销[M].河北人民出版社,2000年