通过本课程的学习，使学生掌握有关市场营销学的学科的沿革、基本原理、基本方法、基本策略及实际操作技巧，力图使学生理论联系实际，掌握并提高市场营销运作的操作技能，拓展学生的视野，活化学生的思维，提升其解决问题、分析问题和发现问题的能力。

　　 *先修课程：《管理学》、《市场调研与预测》、《消费心理学》
　　【本课程总学时数】：68学时（17周×4学时）
　　【本课程总学分数】： 5学分

　　第一章 市场营销导论
　　*教学目的要求：通过导论的学习，明确本学科的研究对象，学科的由来与发展及其在中国传播的现状和
客观依据，了解学科的研究范围、体系结构与学习的意义和方法，探讨学习和运用营销
理论与策略、方法与发展社会主义市场经济服务的正确途径。

　　【本章学时数】：6学时

　　第一节 市场营销学产生的理论背景

　　一、产生的背景
　　二、产生的原因
　　三、市场营销学派大致分为：

　　第二节 市场营销理论的发展

　　一、美国市场营销理论的发展历经：萌芽时期、职能时期、形成和巩固时期、市场营销管理导向时期、
协同发展时期以及分化和扩展时期。
　　二、市场营销学在中国的传播历经：引进时期、传播时期、应用时期、扩展时期以及国际化时期。

　　【思考题】

　　1、市场营销学的研究对象应如何表述?Marketing--词如何翻译最好？
　　2、为什么说市场营销学的产生和发展,是与市场问题日益尖锐化相伴随的过程？
　　3、在社会主义市场经济条件下研究市场营销学有何必要？
　　4、在我国应如何学习和研究市场营销学？
　　5、市场营销学在中国传播的客观必然性何在？你对发展前景如何估量？

　　第二章 市场营销管理

　　*教学目的要求：通过本章的学习，弄清市场营销的相关概念、弄清市场营销的含义，了解营销观念形成
的过程和要点，以及企业营销部门的作用及演变。

　　【本章学时数】：8学时

　　第一节 市场营销管理

　　一、市场营销的相关概念
　　二、市场营销管理

　　第二节 市场营销观念的发展

　　一、市场营销：是通过市场交易满足现实或潜在的需要的综合性营销活动过程。
　　二、市场营销观念：是企业进行营销活动的基本指导思想，随着商品经济的发展不断演变。
　　三、企业市场营销观念的演变：生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念、生态市场营销观念、社会市场营销观念、大市场营销理论、绿色市场营销等。
　　四、市场营销管理理论的新发展：整体市场营销、顾客让度价值、新营销导向、关系市场营销、网络营销等。

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