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广西大学商学院工商管理专业《人力资源管理学》教学大纲

已有 1471 次阅读 2012-6-24 18:47 |个人分类:工商管理大纲|系统分类:工商管理大纲 | 工商管理, 人力资源, 广西大学, 教学

一、课程的性质和目的

本课程是为经济管理类专业本科生开设的专业必修课.本课程的教学目的是:通过教师的授课和学生的学习讨论,使学生正确理解人力资源管理的概念、基本原理和一般工作方法,并掌握一定的人力资源管理知识的综合应用能力,提高学生经济管理的综合素质.

二、课程教学内容

人力资源管理学导论(3学时)

理解人力资源管理学的概念、重要性、发展过程和前景.

主要内容:人口资源, 人力资源,劳动力资源,人才资源的概念及其相互关系.人力资源管理的概念,人力资源管理的一般发展过程,人力资源管理的环境影响,人力资源管理学的基本构架.

工作分析(3学时)

理解工作分析的概念,工作分析的方法和过程,以及职位说明书的内容和写法.

主要内容:工作分析的概念和重要性,工作分析的步骤和内容,收集工作分析的信息的主要方法:问卷法,面谈法,观察法,工作日志法的具体方法.职位说明书的结构内容和写作要求.

自学:阅读2-3份职位说明书

工作设计(2学时)

理解工作设计的发展过程和工作设计在不同发展阶段的特点.

主要内容:工作设计的概念,工作的专业化、工作轮换、工作扩大化、工作的丰富化和工作特征的再设计的概念和特点.

自学:激励理论

人力资源管理规划(2学时)

理解人力资源管理规划的概念、步骤和内容

主要内容:人力资源管理规划的概念,人力资源管理规划的目的和意义,人力资源管理规划的步骤,人力资源管理规划的具体内容

人员招聘(8学时)

理解人员招募、甄选和聘用的概念、原则、一般方法和步骤。

主要内容:重视员工招聘的意义,员工招聘的原则,员工的招募的方法及其各自优缺点, 测试的有效性(内容的有效性和评价标准的有效性), 测试的可靠性, 测试的种类,甄选的一般过程,面试题目的结构和内容,影响面试效果的因素.

自学:人员招聘过程案例

讨论:各种员工招募的方法的优缺点案例

职工培训和开发(5学时)

理解职工培训开发的概念、目的和意义以及程序和内容.

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