一、培养目标及规格

       本专业培养坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。学业结束时，适合在企业事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。业务知识和能力方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德；系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法；具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题；掌握一门外语；具备一定自学和自我发展的能力。

在身体素质方面，身心健康，能精力充沛地工作。

二、课程设置及教学管理

1、教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。

2、必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。

3、限选课为专业必修课，由中央电大统一课程名称，执行统一教学大纲，提供教材和教学服务。

4、选修课由区电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。选修课程的教学管理及考试工作由区电大负责。

5、学生可以从“公共选修课程目录”中选修课程，也允许跨学科类选课。但这部分课程的学分不得超过课程总学分的10%。

6、为了加强教学实践环节，每门课程都规定有教学实践的具体内容，即实习、社会调查或作业等。凡是有相应教学实践环节的，必须按统一要求，由中央电大和区电大共同组织完成。成绩计入课程总成绩，一般占总成绩的20%左右。无实践环节成绩或成绩不及格者不能参加期末考试并取得学分。

7、集中实践环节（包括毕业论文等）是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，由区电大依据中央电大教学大纲（要求）组织实施，形式可多样，学生不能免修。

8、关于补修问题：自2006级春季起非工商管理类专科毕业生须补修：管理学基础、市场营销学、财务管理三门课程，中央电大提供补修课程的教学要求及教学资源。

三、修业年限与毕业

实行学分制。学生注册后8年内取得的学分均为有效。

宁夏电大按三年业余学习安排教学计划。

本专业最低毕业总学分为71学分加补修课程学分。学生修满最低毕业总学分，达到培养目标和要求后，准予毕业，并颁发国家承认的本科学历证书。达到学位授予条件并通过学位论文答辩的学生，可授予学士学位。

四、教学计划进程表(附后)

五、课程说明

（一）本科课程

1、开放教育入学指南

        本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。

        开放教育教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。

        本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。

2、西方经济学（本）

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

通过本课程的学习，使学生掌握宏观与微观经济学的基本原理、基本知识，为学习其他财经类课程奠定基础。

本课程的主要内容：需求与供给曲线的决定，弹性理论，生产理论，市场结构，资源投入的应用，资本市场，政府调控与市场调节的互补，国民经济的流转与均衡，国民消费与投资，政府收支与国际收支，国民经济波动的主要原因，财政、货币政策的内容及其选择，社会福利的基本原理，商品的外部性。

先修课程：西方经济学（专），经济数学等。

3、组织行为学

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

通过本课程的教学，使学生掌握组织行为学的基本原理、基本方法、和基本技能，为进一步学习专业课和从事实际的管理工作打下基础。

课程的主要内容：组织行为学的概念与学科性质、产生与发展及其研究方法，有关人性的假设，人的行为分析，个性理论与人的行为，个性非倾向性心理特征，知觉与行为，价值观、态度与行为，职业生涯设计与开发，激励概述，有代表性的激励理论，激励理论的应用，群体行为的一般问题，影响群体行为和工作绩效的主要因素，群体决策，群体中的人际关系，群体冲突，领导的概念与领导的作用，领导者素质理论，领导者行为理论，领导权变理论，提高领导的有效性，信息沟通，组织的概念与组织理论，组织设计，工作设计，工作压力，组织行为合理化的标准，组织发展与变革的内容和过程，工作生活质量，组织文化。

先修课程：管理学基础。

4、人力资源管理

        本课程4学分，开设一学期。

        通过本课程的学习，使学生掌握人力资源管理的基本知识，学会用人力资源理论分析和解决企业实际问题的方法，树立合理利用人力资源的观念。

课程的主要内容有：职位分类与定员工作、人力资源组织、人力资源规划、员工招聘与流动、员工教育与人员流动、人力资源保护、人力资源管理诊断与评价。

先修课程：管理学基础。

5、小企业管理 (原中小企业管理)

        本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

        本课程的主要内容有：小企业及企业家的特征；如何寻找创业机会（包括创建或收购企业的机会、建立分支机构的机会、开办家庭企业的机会）；新企业计划（包括新企业计划的作用、创造竞争优势、分析市场形成市场营销计划、选择经营场所和设备、编制财务报表、确定资金需求、寻找资金来源）等内容。

先修课程：管理学基础、财务管理、人力资源管理、企业信息管理等。

6、成本管理

        本课程4学分，课内学时72，一学期开设。

        课程基本内容包括:成本管理的基础工作和体系、成本核算、成本预测、成本决策、成本控制、成本计划、分析和审计等。

先修课程：会计学基础、管理学基础。

7、企业战略管理

        本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

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