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兰州商学院工商管理专业《管理信息系统》教学大纲

已有 1325 次阅读 2012-5-5 10:59 |个人分类:工商管理大纲|系统分类:工商管理大纲 | 工商管理, 管理, 兰州商学院, 教学

一、使用说明

(一)课程性质

《管理信息系统》是信息管理与信息系统专业的一门专业必修课。管理信息系统是为了适应管理科学的要求,通过现代技术(计算机、通讯等)的手段,运用数学、运筹学的算法,加上哲学、系统论、信息论、控制论、行为科学的理论、观点及思想方法而产生发展起来的一门新兴的交差性学科,并强调实践性的课程。

要求的先修课程包括:管理学、会计学、运筹学、数理统计、生产管理、市场营销、数据库系统、计算机网络等。

(二)教学目的

1、使学生理解信息、信息系统及其相关概念;

2、了解信息系统建立的相关理论(如信息系统的生命周期等),熟悉信息系统的开发方法、开发过程(即系统分析、设计、实施等);

3、深入理解和掌握信息系统规划、分析、设计、实现、运行维护等原理,具有开发信息系统的能力;

4、了解各类信息系统的特点及使用情况;

5、了解并掌握在网络环境下信息系统分析、设计和实现的特点及开发方法和开发策略。

(三)教学时数

54学时

(四)教学方法

采用多媒体教学、课堂讨论、利用网络课程平台自学等多种教学方式。

(五)面向专业

管理学、会计学、运筹学、数理统计、生产管理、市场营销等、信息管理与信息系统等。

二、教学内容

第一章  信息与信息系统

(一)教学目的与要求

通过本章的教学,使学生首先掌握信息、信息的类型、信息的特征等基本概念;其次掌握信息系统的概念、信息系统的类型、信息系统模型等基本知识;第三了解信息系统的应用环境信息系统工程等相关知识。

(二)教学内容

通过本章的学习要求学生记忆信息、系统及信息系统的相关概念,熟悉本门课程所使用的基本术语;掌握信息、系统的分类,及各自的特点;了解本学科的知识结构与学科定位。

教学重点和难点:

1、信息的概念、分类、特性、层次、生命周期;

2、数据、信息、知识、智慧的关系;

3、系统的概念、分类、特征;

4、信息管理在企业管理中的意义;

5、管理系统系统的学科定位与知识结构。

第一节   信息基本概念

一、数据、信息与知识

1、数据

2、信息

3、知识

4、数据、信息与知识的关系

二、信息

1、信息的概念

2、信息的类型

3、信息的特性

4、信息的度量

5、信息的生命周期

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附件:  兰州商学院工商管理专业《管理信息系统》教学大纲.doc


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