一、实验说明

      广告作为一种信息传播的手段，在经济领域、政治生活、社会协调等方面发挥着重要作用。广告原理与策划是市场营销专业的一门重要的专业课，通过本课程的学习，应使学生掌握广告的基础理论、广告调查与策略、广告信息、广告媒介、广告创意、广告文案写作、广告受众分析以及广告效果测定等内容，具有一定的创造性和知识的运用能力。

 

      二、实验时数分配表

      实验序号 实验名称 必做/选做 学时数 实验类型 备注（每套仪器人数、分组等）
      实验一 广告调查 必做 1 验证性实验 每组十人左右
      实验二 广告策划 必做 1 验证性实验 每组十人左右
      实验三 广告创意 必做 1 验证性实验 每组十人左右

 

      三、实验内容
      实验一               广告调查
      1．实验目的和要求
      充分运用广告调查的理论知识，灵活运用到实际的调查活动中，了解广告调查的基本流程和问卷设计方法以及问卷访谈的技巧。学会撰写广告调查报告，并依据一定的格式来完成。
      2．实验教学内容
      将班级的学生划分为几个小组，每组十人左右，自由结合，男女搭配，以广告公司的形式出现，并遵循广告公司的组织结构进行运转。
      (1)选择一个大学生生活用品，可以是手机、洗发用品、电脑等分小组设计一问卷。
      (2)要求设计的问卷要试调查，问卷的题目12题左右，题目类型3种以上，调查目的要求了解当前大学生的品牌观念，对某一产品的购买态度和理由主要的购买动机和场所，所能接受的价格款式等。
      (3)调查的样本抽样要全面，考虑到各个年级、学科、地域、性别。
      (4)有效样本的数量每一个小组不得少于50份。
      (5)最后要撰写一份详细的调查报告。
      (6)利用一周的时间完成，一节课汇报。

      实验二               广告策划
      1．实验目的和要求
      把广告策划的理论知识能充分的运用到广告的实际策划活动中，了解广告策划的基本流程，运用头脑激荡的方法，要求小组成员共同讨论完成。
      2．实验教学内容
      (1)各个广告公司根据广告调查的结果为调查的产品做一个校园的广告推广策划活动。
      (2)广告的策划方案要合理可执行性。
      (3)充分调动校园的媒体形式。
      (4)广告活动内容要新颖独特有创意性。
      (5)撰写一份详细的广告策划方案。
      (6)利用一周的时间完成，一节课汇报。

      实验三               广告创意
      1．实验目的和要求
      把广告创意的理论知识能充分的运用到广告的实际创意活动中，了解广告创意的基本流程，运用头脑激荡的方法，要求小组成员共同讨论完成。设计一系列平面和影视作品。可以用语言描述。
      2．实验教学内容
      (1)根据广告策划的方案，制作一个可执行的广告作品。以系列广告形式出现，作品不得少于4幅。
      (2)根据广告活动创意一条有冲击力的广告口号、相关的广告文案和广告画面表现。
      (3)通过语言或实际的平面作品完成最后的创意作业。

 

      四、实验考核方法和要求
      根据实验报告的质量、汇报质量以及本人在实验中所起的作用给予评定打分。

 

      五、 教材及主要参考书
      教      材：《广告学原理》 陈培爱 编著 复旦大学出版社 2008年第2版
      主要参考书：1、《中国广告学》  汪洋主编  中国财政经济出版社 2003年第2版
      2、《广告策划创意学》　余明阳、陈先红著　复旦大学出版社　1999年第1版
      3、《广告策划》 陈培爱著 中国商业出版社 1996年第1版
      4、《广告运动策略新论》 （美）丹.E.舒尔茨等著 刘毅志编译 中国友谊出版公司 1991年第1版