用生命践行的学者使命 ——追忆解放军南京政治学院博士生导师、学报主编严高鸿 人生绽放如花，师魂壮阔如海。孜孜以求真理，燃心为烛。 2010年12月18日，周六上午，南京政治学院一位62岁的博士生导师永远倒在了博士生的答辩现场，甚至还没来得及体味古城金陵甫现的一丝暖意。 本来，这天他已与南京军区八一医院约好，要做一次全面体检，连日的背疼已不堪重负；但在学院的博士生答辩中，他已成为不可或缺的把关人。 前一天晚上，已过12点，他还在批阅学生们送来的近10万字的论文开题报告。次日上午，他却永远离开了他挚爱的岗位，留下了最新一期几十万字的学报大样和800元钱——一个41年党龄的老党员最后一笔党费。 他，就是严高鸿——学生眼中的恩师，解放军南京政治学院马克思主义哲学、军事思想学科带头人，《南京政治学院学报》原主编，我国军事思维学学科建设带头人之一、全国高校社科学报事业突出贡献奖、军队杰出人才奖和军队院校育才奖金奖获得者。 良师益友—— 人有家财万贯，我有桃李三千 做严高鸿教授的学生，无疑是辛苦的，因为他事事要求严格；但他的学生感受最多的却是幸福，因为收获的喜悦与历练往往是一生的财富。 2004年拜读在严高鸿门下的博士曹展明回忆：老师总是做着架桥铺路的事。2005年初冬，《中国军事科学》编辑部向严高鸿约稿，请他对当前新军事变革快速发展的浪潮中，军事思维领域该如何创新谈谈看法。 严高鸿整理好相关资料后，找来了曹展明：“有一篇关于创新军事思维的文章，我想让你来写。”接下来，曹展明投入到论文的筹备工作中，虽然干劲十足，但是遇到的难题却不少。好几次在他遇到瓶颈的时候，严高鸿都悉心地给予指导。文章的破题、立纲、论证等每一个环节，严高鸿都认真把关。几易其稿之后，一篇题为《拓展军事思维创新路径的几点思考》的论文，以曹展明的名字刊登在《中国军事科学》上。 不仅对亲自教授的学生如此，对晚辈严高鸿也都悉心扶助，播洒师爱。2000年6月，大连舰艇学院政治系讲师方永刚给严高鸿投来了一篇文章—— 《西方国家对我进行意识形态渗透的特点及对策》。严高鸿从这篇思维开阔、饱含激情的文章中发现他是个“苗子”。那时的方永刚，笔力刚直，思维敏锐，但在学术规范和表达上，却不太符合学报的风格。严高鸿少不了打电话过去让他修改。一来二去，两个人就开始了长达8年的倾心交流。从改革开放的那一声惊雷，到新时期国家的战略机遇；从海湾战争信息化的锋芒毕露，到伊拉克战争的先发制人战略；从国家的历史变迁，到共产党的光辉历程……两位用生命传播党的创新理论的忠诚战士，结下了深厚的师生情谊。 方永刚不止一次地说，在传播党的创新理论的道路上，严教授给了他巨大的勇气和信心。2004年5月，正在读博士的方永刚和导师专程从大连赶来，向严高鸿征求博士论文开题意见。2006年，身患重病的方永刚还写下了《推进中国先进军事文化发展的战略地位》一文寄给学报编辑部。他给严高鸿回信说： “等出院之后，一定和大家继续并肩战斗！”相交近8年，两人谋面虽不多，但早已是知己。方永刚去世后，严高鸿深表惋惜，专门写了一篇文章，追思这位理论战线上的“忘年交”。 作为南京政治学院最早的两名博士生导师之一，严高鸿开设和讲授的课程，门门是学院的精品课、主干课或特色课；从1993年开始，还悉心指导培养了15名硕士、23名博士研究生和博士后；近5年来，他每年授课都在250课时以上。严高鸿也因此“桃李不言，下自成蹊”，成为南京政治学院最受学生爱戴和尊敬的老师。 面对外界的高薪聘请和各种诱惑，学术水平极高的严高鸿总是拒之门外，并呵呵一笑说：“人有家财万贯，我有桃李三千，这些学生就是我这辈子最宝贵的财富。” |
