7月22日消息，2013网络营销大会于北京盛大召开，在今日的中国互联网职业能力培养与教育发展论坛中，C实习项目经理王旭分享了如何借助C实习打通对接电子商务实践教学与行业企业人才需求的平台化之路。
据介绍，C实习是国内专注于高校学生在线实习实践的专业化平台，力求借助互联网手段，对接校企，提升电子商务人才专项技能。在去年的网络营销大会中，其独特的ESSI实践模式获得了广大院校的认可与关注，如今已经投入试运营阶段的C实习又该如何创造电商人才实践技能匮乏的解决之道?
对此，C实习项目经理王旭表示，经过耐心的组织与筹备，C实习已经逐渐走进各个高校，投入试运营。今年更是承担了由行指委主办的电子商务运营技能竞赛初赛工作任务。作为初赛平台，C实习广泛吸纳企业参与，目前成功对接并发布了30个企业微博营销任务，任务微博和日志共计2万余条，截至今日，2500名学生和300名教师活跃在平台之中。经过实践学院、在线课堂的深入，参赛学生已经逐渐把握到了微博营销的切入点，并从中有所收获，在实践中了解微博营销，在参与中提升营销技巧，这既是初赛选择微博营销作为核心点的初衷，也是C实习乐于提升学生实践能力的进取方向。
就运营而言，C实习将继续深化ESSI模式，通过学习、实践、工作的三元对接探索电子商务人才实践能力培养：整合实战，分析形成一套符合行业需求的系统化课程，以企业任务为切入点对应学生学习过程;借助学习，实现对企业任务的细化实施，从中掌握要点;企业在过程中予以评价并实现人才挖掘。期间，配合商城与问问，在增强黏性的同时，充分挖掘学生的价值与兴趣，真正让学生爱上实践，让老师与院校发现学生的光芒，也给企业足够的理由从中获取人才，从而推动C实习成长为对接企业与院校，联系学生与老师的平台。
C实习愿意携手企业与院校，共同推进国内电子商务专业人才培养，为企业提供具备行业技能与实践能力的专项人才。
查看王旭《C实习：平台化校企合作解决之道》演讲原稿(做上链接，链接到原稿)
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