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大学城应建社区管理模式 探索居民自主管理

2013-1-17 09:42| 阅读次数: 901| 发布者: 教研室

摘要:   大学城高校间唯一可以共享的资源是“食堂”,各校学生拿着“一卡通”吃遍全大学城,但图书馆、师资、实验室等却一直未真正实现共享。九三学社广州市委员会集体提案指出,主要原因是各高校态度消极,相互间缺乏密 ...


  大学城高校间唯一可以共享的资源是“食堂”,各校学生拿着“一卡通”吃遍全大学城,但图书馆、师资、实验室等却一直未真正实现共享。九三学社广州市委员会集体提案指出,主要原因是各高校态度消极,相互间缺乏密切配合与协调,导致共享渠道不畅。此外,各高校研究项目分散,类似课题各自研究,有些工作简单重复,鲜有统筹合作,难以形成合力。

  “脏、乱、差”城中村成商业旺地

  提案中介绍,广州大学城在城市化进程急速推进的同时,在小谷围岛上遗留了4个城中村,保留村庄占地面积共计109公顷,保留村民7020人。目前四个城中村已经成为了“脏、乱、差”的代名词。私搭乱建现象严重,自建房日见长高,握手楼比比皆是,大量外来人口聚集,“瓦片”经济蔓延,村内聚集了大量低端服务业,使消防、治安隐患更加严峻。

  广州大学城作为一座20万人口的“城市”,缺少城市级的商业中心,规划的商业用地极少。四个城中村自发形成了商业服务的聚集地,尤其是贝岗村,紧邻学生宿舍区,形成了较大的商业中心,人气很旺。此外,大学城缺乏基础教育设施,如幼儿园、小学、中学等,公共交通不够便捷。生活不便产生了乱摆乱卖、占道经营,而职责不清导致管理混乱甚至失控,严重影响了大学城的良好形象和学生的身体健康。

  建议:教师学生村民志愿者共同管理

  针对暴露出的各种问题,提案中建议,树立“大科技”观念,建立以项目牵头的教学科研大系统,消除体制、区域和行业阻隔,探索高校、科研院所、企业、政府间的合作模式,促进联动协作。在社区管理模式方面,吸收教师、学生、居民(含原住村民)参与社区管理,招募一些志愿者参与大学城的事务管理。探索居民自主管理。面对城中村“脏乱差”的现状,政府应尽快对旧村庄进行更新规划与建设,统筹城乡发展,进一步完善大学城商业、义务教育等相关公共配套实施。同时,对初创阶段基础建设、师资队伍、教学科研进行评估,建立适应大学城资源实际情况的科学发展监督和评估体系,提高大学城利用率,推进大学城良性运行机制的科学发展,充分发挥广州大学城资源的社会效益,为广州新型化城市建设作出更大贡献。


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