“各级教育主管部门要进一步放宽对高校的管理限制，进一步给予高校办学自主权。”台盟在本次两会上提出《关于进一步推动高等教育改革的提案》。该提案呼吁，加大高校自主权，甚至允许高校 自主调整专业设置与课程结构;此外，还建议鼓励社会力量办学，使民办高等教育真正成为我国高等教育的“半壁江山”。
支持用人单位代表参与高教改革 高等教育改革问题是进入改革 开放以来社会普遍关注的焦点。台盟认为，一方面，高校人才培养成果与社会需求之间出现严重脱节，很多大学生就业缺乏稳定性，“毕业即失业”现象突出。另一方面，随着市场体制的深入发展，高等教育体制仍以高度的计划性为主，民间资本办学力量相对弱小，公立高校管理体制高度官僚化，各级教育主管部门对高校管理普遍存在管得过宽，统得过死的问题。 台盟有关高等教育改革的第一条建议，就是：简政放权。台盟呼吁，各级教育主管部门要进一步放宽对高校的管理限制，进一步给予高校办学自主权，鼓励高校创新人才培养模式，促进高等教育进一步满足社会市场的需求。 台盟建议，在不影响基础类专业存亡的基础上，允许高校自主调整专业设置与课程结构。鼓励 高校加强与企业界之间的联系，支持企业界或用人单位的代表参与到高等教育改革中来，改善高校培养毕业生适应劳动力市场变化的能力。
控制综合类院校招生规模 对于扩招，台盟认为，高等教育大众化的任务不能以降低教育质量为代价去盲目追求数量规模的扩大。目前，“扩招”对高校教育质量的负面影响已经凸显，应适度放缓综合类院校的招生步伐，有计划地缩减其招生规模，把相关的生源分流到高职高专类院校。 国外高等教育改革的经验证明，在高等教育从精英化向大众化发展的过渡时期，私立学校容纳了扩招的学生，而以公立为主的名牌大学规模基本稳定。台盟指出，当前，我国民办高等教育发展缓慢，教育部及相关部门应进一步出台政策，解决民办高等教育当前存在的土地融资、税收产权、教师权益等诸多难题，进一步鼓励社会力量办学，使民办高等教育真正成为我国高等教育的“半壁江山”，而不仅仅是公办高等教育的补充。
高校缓扩招 放 给予高校办学自主权，在不影响基础类专业存亡的基础上，允许高校自主调整专业设置 减 “扩招”对高校教育质量的负面影响已经凸显，应有计划地缩减综合类院校招生规模 缓 高等教育大众化的任务不能以降低教育质量为代价去盲目追求数量规模的扩大 |
